科学构筑零售商业品牌结构

中国进入后WTO时代,外资进入中国市场的步伐加快,民族商业面临空前挑战,如果我们还停留沿用传统的管理手段,必然遭到市场无情的淘汰,本文尝试着从品牌结构角度以石家庄零售业为例探讨零售业如何提高自身竞争能力的问题.     

构建有意义的翻译教学模式

本文在分析翻译教学的性质和翻译教学目标的基础上,以美国著名教育家L.迪.芬克创建有意义的学习经历为依据,从优化课程设置和改革教学方法入手,探讨了我国翻译教学改革的途径.     

以人为本着力建设大学校园文化

概括地阐述了在校园文化建设中"以人为本"的基本含义。从几个方面详细论述了着力建设一流大学校园文化应包含的内涵,以求提高大学生的素质,促进大学生全面健康发展。     

不同人性假设对提高管理绩效的意义

不同人性假设对提高管理绩效具有不同意义。以“经济人”、“社会人”为代表的“动机人”假设着眼于激励积极性,“决策人”假设重在激发能动性,“知识人”假设强调激活创造性。只有将三者全面系统地整合起来,才能提高整个管理工作的绩效。     

企业员工沉默的根源及对策

企业发展离不开员工的积极参与,需要员工建言献策。针对企业员工沉默的弊端和根源进行分析。通过培养组织信任氛围,建立共同的价值观、共同的任务和目标,采取更有效的沟通方式来打破员工沉默。     

油气产业发展对新疆区域经济的拉动效应分析

近十几年,新疆油气行业得到很大发展。但其发展对区域经济影响如何？通过对新疆油气行业的效应和产业波及效果的分析,认为：新疆油气行业投资对拉动地方经济增长影响有限;油气行业对其他行业需求影响较大,自身发展依托地方不足;行业辐射力较弱,没有形成有机的产业集群。新疆油气行业的发展没有相应地带动和促进区域经济发展。     

制度建设与企业发展——以漠河金矿（1888—1897）为中心的考察

围绕制度建设与企业发展的关系，选取漠河金矿为个案，概述了该企业创立早期在生产管理、财务管理、经营管理以及人事管理等方面的制度建设，分析了制度建设对该企业发展所起的重要作用，认为有效的制度建设，在一定程度上弥补了企业技术和体制的相对不足，是漠河金矿得以成为晚清仅有的几家“卓有成效”的近代矿业企业之一的重要原因。     

信息提示的次数在小球类教学中不同阶段的运用

采用分组实验、数理统计和分析归纳法等不同的研究方法,以西北工业大学2005级大学一年级随机抽取110人(男生)进行信息提示次数的实验。探讨信息提示的次数在不同阶段的小球类教学中所起的作用。结果显示:不同信息的提示次数对不同阶段的学习所起的效果是不一样的。高频率的信息提示用在初期学习技术和掌握新技术以及改正错误动作阶段;中等频率的信息提示用在自动化定型的稳定阶段;低频率的信息提示用在动作技能由分化阶段向自动化转化的阶段。此实验结果主要是为各阶段的小球类教学以及训练提供参考依据,使教学、训练达到良好的效果。     

川陕革命根据地研究的回顾与展望

川陕革命根据地是第二次国内革命战争时期,在中国共产党领导下,由红四方面军创建的一个重要根据地。学界对其研究分为四个阶段,取得了丰硕成果。但在史料的搜集整理以及相关学术问题探讨方面,尚有许多不足。可以通过探讨问题、挖掘新史料、开拓视野等方式,进一步深化和推动川陕革命根据地研究。     

清代的乡是行政区划还是地理概念?——以四川南部县为个案的分析

萌芽于唐虞,草创于夏商,定型于西周的乡制,至清朝时发展成熟,同时向近代转型。学界对清代的乡是行政区划还是地理概念,长期争论不休。以南部县为实例的研究证明,明朝中后期至清朝大部分时间里,乡成为介于地理概念和行政区划之间的地域单位。清末新政时,成为正式的一级行政区划与机构。因此,片面地说清代的乡不是一个行政区划或者称之为地理或方位概念都是对清代乡制的简单化理解,甚至是误解。