中国自然垄断行业规范管制问题探析

探讨了政府对自然垄断行业实施管制的规范性问题，从四个方面分别阐述了我国要对自然垄断产业进行有效的管制，必须要规范管制的主要对象、标准、机构和实施的过程。     

欠缺必备条款劳动协议文本的法律效力研究

劳动者保护的特殊性是劳动合同订立形式书面要求的基本考量.裁判者是否可以依据劳动协议文本裁判案件是判定当事人是否履行了签订书面劳动合同法定义务的方法论.不同性质的必要条款对于裁判的重要性不完全一样.对于欠缺劳动者的个人身份信息、工作地点、工作内容、劳动合同期限、工资报酬等重大条款的协议文本因无法达致裁判的可操作性,应当认定当事人未履行书面劳动合同签订的法定义务,并因此承担相应的法律责任;欠缺的工作时间和休息休假条款为可补救性条款;欠缺劳动保护、劳动条件和职业危害防护等宣示性条款的书面文本应该视为签订了书面劳动合同.但是,经当事人双方签字的欠缺必备条款合同文本除法律特别规定外,对于合同当事人仍然具有法律约束力,不应视为无效条款,仍应作为法院裁判案件的依据.     

广义价值论的逻辑与争论

"比较利益率相等原则"是广义价值论的行为假设,而不是一个待证的命题,固定分工体系是可变分工体系的特例,分工引起的专业化不会弱化机会成本,可变分工体系不会转化为混合分工体系和固定分工体系,可变分工是交换经济的常态,比较利益率相等原则不仅仅适用于两部门商品交换模型,而且还适合多部门商品交换模型.     

幼儿园户外活动安全隐患因素及预防措施

户外活动作为幼儿园一日活动的重要组成部分，既是幼儿最喜欢的一日活动环节，同时也是幼儿发生意外伤害事故频率最高的环节。怎样预防并消除幼儿园户外活动安全隐患，保障幼儿在户外活动中的身心安全是本研究的现实出发点，也是最终目的所在。本文将从幼儿园户外活动安全隐患的现状描述、导致幼儿园户外活动中安全隐患存在的因素分析以及如何预防上述安全隐患这三个方面依次展开，综合运用文献分析法、实地观察法和深入访谈法对幼儿园户外活动安全隐患进行多层面探讨。     

费歇尔投影式、锯架式、纽曼式和楔形式的相互转换技巧

本文提出了费歇尔投影式、锯架式、纽曼式和楔形式的相互转换技巧,并一一应用举例.     

多维视角的企业创新绩效评价体系研究

基于对创新评价指导原则的探讨,论题对比分析了能力角度、过程角度、投入产出角度和运作机制角度的企业创新绩效评价体系,探讨了不同绩效评价体系的特点和适用条件,并结合著名跨国银行的实践,分析了创新评价体系的实施与运用,对广大企业的创新绩效评价活动具有一定指导意义.     

企业组织工程的理论维度研究

该文借用组织工程的思想和原理解释了组织损伤修复问题。在界定了企业组织工程及相关理论内涵的基础上,详细描述了企业组织工程的作用机制,并提出企业组织工程包括组织认同和组织修复两个理论维度,其中组织识别、组织排异、组织自愈、组织反馈和组织他愈是企业组织工程实施的五个特征因子。这五个方面决定了组织具有损伤修复能力,说明企业组织工程实施行为的存在。     

清代州县衙署内部建置考

州县是清代政权体制中的基层政权,是一切政事的开始.由于在地方政治中的重要地位,研究清代政治史的学者对其表现了农厚兴趣,但对衙暑内的书吏分多少房尚存争论.从<南部县档案>及其他原始文献的记载看,州县除了六房之外,还遍设承发房,其余之房因需而设.     

中美大学图书馆之比较

为了更好借鉴国外大学图书馆的管理模式及服务理念,提高国内图书馆的服务质量和资源共享水平,在对美国马里兰大学图书馆简要介绍的基础上,对马里兰大学图书馆同西北工业大学图书馆、美国国家教育中心发布的大学图书馆调查报告和陕西省“211”院校图书馆统计的基本情况进行对比分析。结果表明:美国大学图书馆联盟的运作,以人为本的服务理念,良好的馆际合作、广泛的资源共享为读者全方位文献保障提供了有力支撑和快捷的服务,值得国内大学图书馆学习和借鉴。     

基于BUPT-SK教学平台的教学设计

优秀的网络课程依赖于高质量的教学设计和支撑教学设计的多功能教学平台。首先以2010年国家网络精品课程＂数字通信原理＂为案例,介绍了具备支持各种个性化课程设计的北京邮电大学-思开（BUPT-SK）教学平台;然后详细分析了以学生为中心、引领式教学设计模式、学习对象设计、期望值理论、主动式的个性化学生支持服务等教学理念在教学设计中的具体应用;最后对使用效果和进一步的深入研究进行了探讨,其设计思想将对其他课程的教学设计有很好的借鉴意义。