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941.
郭新生 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2005,6(6):3-9
中国木版年画是意、形、色的完美统一,具有很强的民俗性与艺术性.年画之意体现在寓意吉祥、崇神思想、天人合一的详和憧憬等方面;年画之形体现在满、多、全的构图特征,对称的构图形式,装饰画的表现手法等方面;年画之色主要体现在对原色的使用及与五行色彩的暗合方面.中国木版年画是中国传统审美观念与民俗民风综合体现的载体,是中华民族艺术的瑰宝. 相似文献
942.
国天琴 《贵州民族学院学报》2011,(2):167-170
佐拉·尼尔·赫斯顿在她的第二部小说<他们眼望上苍>中塑造了一位在美国文学史上光彩夺目的黑人女性角色-珍妮.文章通过剖析珍妮与南妮、洛根、乔迪和甜点心的关系,展现珍妮逐步冲破传统世俗的束缚,从一个懵懵懂懂的少女成长为一个有着自己声音的成熟女性,并最终实现和超越梦想的历程. 相似文献
943.
《清文启蒙》是清代一部满汉对照,学习满语的教科书,该书的第二册内容为对话体,是对当时口语的记录。书中有一些特色词语,一方面体现了当时的口语,另一方面也可以反映近代汉语词汇的面貌,如勒掯、剪决、响快、造定等。但是这些词在词义的理解上尚存在一些问题,运用一些训诂手段,对这些疑难词进行考释,有助于我们更好地解读近代文献,了解近代汉语词汇的特点。 相似文献
944.
越来越多的女性开始倾向在网上购物,但由于受到不同因素的影响,女性消费者的网上购物意向也表现各异.以实际调查数据为依据,在已有研究的基础上,重新构建了一个女性消费者网上购物意向的理论模型,运用结构方程分析了女性消费者网上购物意向的影响因素.结果显示:感知网上购物有用、感知网上购物易用、感知网上购物安全、网购经验及参照群体对女性消费者网上购物意向的形成具有显著影响,但各因素对购买意向的影响程度存在差异,参照群体的影响最大,依次是感知网上购物安全、感知网上购物有用、感知网上购物易用,网购经验作用最小;感知网上购物有用、感知网上购物易用和感知网上购物安全三者之间还相互产生作用. 相似文献
945.
郭先进 《西南石油大学学报(社会科学版)》2013,15(4)
伊恩·麦克尤恩的短篇小说具有独特叙事艺术魅力,其短篇小说篇幅短小,将线性叙事结构和成长小说叙事模式有机结合起来.同时,根据反映现实和表达主题的需要,作者在叙述故事时采用了不同的叙述角度并灵活地转换视角.此外,作家除了娴熟运用自由直接引语和自由间接引语,也擅长根据叙述者的年龄和身份的不同选用不同的叙述语言.更能体现作者现代叙事技巧的是,麦克尤恩沿袭了西方现代小说诸多叙述形式要素(反讽、从人物的嘴里道出、视点的选择和象征形象等)来含蓄地显示自己的伦理立场. 相似文献
946.
旨在探讨艺术设计院校理论与创作实践相结合的课程模式,在原有课程设置和教学内容的基础上,提出多元教学方法和教学思路,探索新型教学模式,完善实践教学体系,使课堂理论学习与创作形成系统化、理论化以及可持续发展的重要教学手段。 相似文献
947.
历经30余年发展.国际政治经济学逐渐成为学界所关注的一个重要领域。国际政治经济学把国际政治关系与国际经济关系及其互动结果和衍生现象衔接起来,从全球化角度剖析了国家与市场的现实场景、互动关系和作用规律。随着时间的推移和空间的延展,特别是国际政治经济化与国际经济政治化的日益明显和相互渗透,国际政治经济学的主要流派与其核心原理日臻完善和成熟。当前,国际政治经济学仍然受限于理性主义的分析框架。其面临着诸如分析方法和分析语言的继续充实与更新等一系列问题。 相似文献
948.
政治理论课怎样培养创新人才 总被引:1,自引:0,他引:1
政治理论课作为中国高等教育的一组重要课程,肩负着提高大学生理论水平、政治素养和人文素质的重任,也要在培养大学生的创新精神、创新意识和创新能力上发挥重要的作用。文章认为,政治理论课的教学思想、教学内容和教学方法必须因之而进行深刻的改革。 相似文献
949.
本文采用系统观的视角,在综合考察现有的第二语言学习策略分类法的基础上,提出一种系统分类思路。本文认为,现有的策略分类法已在认识和确定分类维度、等级、成分等方面取得一定成就,但总的来说尚存在一些认识和操作上的不足和缺陷;系统分类法则充分认识到二语学习策略的多维度、多等级、多成分、动态化等特性,能够宏观把握数量、性质或地位不同的各种分类维度、等级和成分,并能根据具体情况灵活选择分类维度、等级和成分的数量、性质或地位,因而具有很强的涵盖性和普适性。 相似文献
950.
郭翔飞 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2006,(1):137-140
1In trodu ctionForm any students,read ing is by far the mostimportant ofthe four sk ills in a second language(Carrell,1989).Forstudents in Ch ina,where English is learned as a fore ign languageand face-to-facecommun ication w ith native speakers of Eng-li… 相似文献