网络环境下商务英语写作教学模式探讨

基于建构主义学习理论和“过程体裁教学法”，本文探讨了网络环境下的商务英语写作教学模式。旨在通过课堂与网络教学的优势互补，拓宽教学内容，创造较为真实的商务英语写作环境，通过多元途径，促进师生、学生间的互动交流，有效提高学生写作水平和综合交际能力。     

紫外线对水牛瘤胃真菌致死率的研究

本文采用在4℃冷却处理1—2h后的萌动孢子液经紫外线(Ultraviolet.UV)照射的方法,对水牛瘤胃真菌(Rumen fungi.RF)的诱变育种条件(主要是致死率与处理时间之间的关系)作了初步的研究。其结果为:致死率为100％、94.4％、70％、50％时,其相应的处理时间分别为8 min、3 min、1.67 min、1 min。     

电气化开放实验模式与学生创新能力培养研究

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.高等学校作为人才培养的摇篮,必须加大科技创新的力度和学生创新能力的培养.实验教学是培养高素质人才的重要环节,必须改革传统的实验教学模式,大力提高学生分析问题、解决问题与实践动手的综合能力.文章通过构建电气化开放实验的教学平台,探讨了"创新探索性实验体系"的组织与管理,提出了一整套实验开放运行的模式并收到了良好的效果,为今后全面推广开放实验平台奠定了理论和实践基础.     

长三角人才共享机制:问题与对策

在长三角经济一体化进程中,构建区域人才共享机制构建已经提上议事日程。目前这一机制的构建存在认识、制度、操作等方面的问题。为此,我们应当结合针对性与操作性、现实性和前瞻性、统一性和差异性、眼前利益与长远利益、务实与务虚等原则,采取强化长三角各地高层尤其是组织人事部门之间的对话,建立交流和考察机制,拓展其他地区高级管理人才在上海的挂职锻炼与学习培训机制等措施,突破瓶颈性问题,切实推进人才共享机制的构建。     

干线战术通信网的抗毁模型研究

介绍了抗毁通信网分析与设计的原理和方法、针对干线战术通信网中节点移动会导致网络拓扑结构发生变化的特点,提出了动态网络拓扑设计模型和衡量干线战术通信网的抗毁性能的数学模型—随机图模型和齐次随机图模型、计算机模拟结果验证了随机图模型和齐次随机图模型的正确性.     

洋葱内表皮细胞骨架的显示及部分性质研究

本文利用洋葱内表皮细胞作为实验材料，观察细胞骨架结构．实验结果显示植物细胞骨架呈网状结构，分布在整个细胞质中；幼嫩细胞的细胞骨架比较密集，吸附较多蛋白质，须经多次洗涤后才可获得较为清晰的图片．进一步的研究表明，与幼嫩细胞的细胞骨架相比，衰老细胞的细胞骨架出现部分解聚的现象；幼嫩细胞的细胞骨架在低温条件下亦出现解聚现象．使用洋葱内表皮观察细胞的骨架结构为我们在简便、经济的条件下，通过普通光学显微镜观察骨架提供了可能．这种方法为今后进一步开展细胞骨架的功能研究奠定了基础．     

中专语文教学浅谈

新时期的职业教育对教师提出了新的要求。语文虽然是一门基础文化课,但它却是学习各门学科必须掌握的基础工具,是打开各门学科知识大门的锁匙。学好语文,对学生目前以至将来学习各门科学文化知识都有极大的帮助,对提高学生科学文化素质有着深远的意义。我们教师应和学生携起手来,共同努力,创造出良好的学习效益。