情感因素对高职英语教学的作用

情感因素在英语教学中起着重要作用，但积极的情感因素在教学中往往被忽略。文章以人本主义和社会互动理论为依据，通过对高职英语教学过程中情感因素的问卷调查、访谈和分析，证明积极的情感因素对英语学习有促进作用，并在此基础上探讨高职英语教师实施情感教学的策略。     

少数民族中学生英语学习特征调查分析

通过调研比较少数民族学生与汉族学生这两大群体在英语学习特征上的异同,并就此提出改进该地区英语教学质量的思路和建议,希望对其他少数民族地区的英语教学有所启示.     

马克思主义艺术生产理论：从西方到中国

马克思主义艺术生产理论是对古希腊以来诸多文艺思想批判继承的结果，它对后来的西方马克思主义理论家及中国当代文艺理论者的研究都产生了深刻影响。新时期以来的国内学界对马克思主义艺术生产理论和文艺生产消费问题的研究在广度上和深度上都有巨大发展。首先，从马克思主义艺术生产论的产生到历史发展，从经典作家的若干论断、命题到这一思想产生的理论渊源、现实依据、历史影响，研究日趋细致充分。其次，学界由注重对文艺生产与物质生产的不平衡关系进行多维度的研究逐渐向注重深入研究文艺创作生产自身的特征、结构、系统和文艺生产方式变化。再次，由注重对文艺创作生产的研究逐渐向文艺社会生产、消费研究并重变化。     

多媒体教学在《汽车构造》课程中的应用

多媒体辅助教学技术在教学中的广泛应用，对改革传统教学方法、加强教学的生动性和形象性、提高教学效果具有重要的作用。如何将多媒体技术合理地应用到具体的课程教学之中、从而收到最佳的教学效果，这是每个教师普遍关心、也是目前教学改革研究的一个重要课题。通过《汽车构造》课程的多媒体教学实践表明：只有将传统教学方法与多媒体教学密切结合，根据课程内容与特点合理组织多媒体教学内容，将内容生动、形象的教学课件结合到课堂教学之中，才能充分发挥多媒体技术的特点，提高教学效果。     

线性抛物型方程的窄四边形元逼近方法

讨论了一类发展方程——线性抛物型方程的窄四边形元逼近方法,导出了相应的半离散格式和全离散格式,并通过一些新的技巧,得到了相应的误差估计.     

铁铬系高温变换催化剂晶体生长和催化性能的研究

采用共沉淀方法制备铁基变换催化剂,利用活性测试、XRD、TEM和TPR等表征手段研究了中和终点pH和熟化过程对前驱体、还原态催化剂的结构与活性的影响.试验结果表明,当pH控制在9～10之间,助剂铬进入γ-Fe2O3晶格,填入八面体和四面体空隙,降低了γ-Fe2O3晶体的结晶度,溶液的过饱和度有利于晶体的生长,形成均匀性较好的颗粒,加大了比表面积,提高了催化剂的活性.经熟化过程处理的样品还原温度升高,活性和热稳定性均有提高.     

"附会"、"格义":<圣经>汉译的跨文化策略

《圣经》汉译有着悠久的历史。基督教文化和中国传统文化之间的差异导致了《圣经》汉译过程中的巨大文化障碍。本文结合这些障碍产生的原因对《圣经》汉译历史过程中"附会"和"格义"这两种文化障碍跨越策略进行了多方面的分析。     

永定客家方言补语标记“去”及其探源

永定客家方言的"去"和"起"语音相同,语义功能繁多.通过分析作为补语标记"去"的用法,并与周边其他方言比较,考察" 去" 、"起"在方言中的使用情形,探讨了"去"的本字和来源问题--永定客家方言作补语标记的khi52应写作"去",来源于动词"去"的语法化.     

论当代中国以人为本思想的现实价值

当代中国以人为本思想的现实价值,首先在于它实现了唯物史观在当代中国社会发展理念认识实践上的战略性提升,同时在于它完成了科学发展观在我国社会建设价值取向上的辩证性认定,还在于它为推进经济社会发展的工作实践提供了科学指导和根本原则。剖析当代以人为本思想的现实价值,具有非常重要的理论和实践意义。