大学英语兴趣课堂的构建

学习兴趣是学生进行知识学习的重要动力，不仅适用于英语初学者，大学生学习英语的过程也是如此。在大学英语教学中，教师要通过兴趣教学，激发学生对英语的兴趣，使他们能在兴趣的引导下，轻松愉快地学习英语。因此，兴趣课堂的构建就变得相当重要。本文从教师态度对构建大学英语兴趣课堂的影响，了解学生，充分备课和师生互动，共建兴趣课堂几个方面做出论述。     

“方法论”和“心理学”结合视角下的科学发现问题

科学发现是当代科学哲学讨论的一个焦点,对此问题主要有两种态度：一把它归为逻辑理性范畴;二把它归为非理性心理学范畴。本文从二者的结合谈科学发现的问题,认为通往科学发现的道路是一条理性与非理性、逻辑与非逻辑性、客观性与人性的融合之路,科学、科学发现问题与人是不可分的。     

石油企业自主创新联盟的影响因素分析

资源及能力的有限性使得企业在自主创新过程中将面临巨大的风险,而自主创新联盟有助于企业通过知识、技术等资源的互补实现关键技术的突破,以达到共赢。故以石油企业为例,在定性分析的基础上,提出影响石油企业自主创新联盟的主要因素,通过因子分析及信度检验,认为利益、风险、伙伴关系、行业环境及潜在能力是影响石油企业自主创新联盟的主要因素。     

重大事件政府新闻发布传播策略分析——以广州亚运会为例

政府在重大事件中的新闻发布活动是树立政府形象的良好机会。2010年广州亚运会作为亚洲体坛盛会，是一次展示国家形象和广州城市形象的绝佳时机，其新闻发布策略与传播效果尤其值得关注。文章在系统阐述重大事件新闻发布传播策略的基础上，针对广州亚运会裳间广东省及广州市政府新闻发布运行机制与传播策略进行分析，总结出包括制度规范、主题制定、模拟演练，现场应对、舆情监测等传播策略，并对其效果进行分析。     

对构建高校学生党员创先争优长效机制的思考

阐明了构建高校学生党员创先争优长效机制的重要意义,针对目前高校学生党员存在的理想信念不坚定、先锋作用不突出等问题,提出了要从健全目标设置机制、实施机制、保障机制三方面来构建高校学生党员创先争优活动的长效机制.     

论ESP评估中的争议问题

ESP评估一直是ESP研究领域的焦点和难点。评估ESP能力的思路应与ESP教学相结合,将学科专业知识、学科专业能力、语用能力、交际能力等非纯语言知识和能力也纳入教学内容,全面提升学习者ESP素质,从而使这些ESP评估中的干扰因素也成为权重不同的评估因子而存在。ESP评估的目的应该是促进学习者自发、自主地探索性学习。     

功能性能分离的可信服务构件模型

为了向分布式实时嵌入式系统(DRES)的运行过程提供可信保障服务,方便上层应用程序的开发,提出了一种针对DRES的可信构件服务模型QUOCCM。该模型将系统功能实现与性能确保分离开,把应用程序的性能确保模块抽象成通用的服务确保构件,为运行于动态环境下的应用程序提供自适应的可信保障服务。该文以一个模拟实现的飞行控制系统验证了QUOCCM模型的可行性和灵活性。     

企业管理信息系统与P3、P3e/c数据交换的研究与实现

本文首先讨论P3、P3e/c项目管理软件与企业管理信息系统集成的必要性和重要性,然后详细地介绍了采用RA引擎(OLE对象)技术来实现P3软件与企业管理信息系统的数据交换,以及与P3e/c交互的原理。分析P3、P3e/c在数据组织上的差异,提出解决方案。最后以实例讨论和分析了这种方法在实际系统中的应用。     

张廷玉等著《明史·舆服志》源流考

《明史·舆服志》自康熙十八年至乾隆四年,经过了三个阶段的纂修。第一阶段由清初著名史家万斯同初步删定,成《明史》四百一十六卷,其中《舆服志》共四卷。收载了极为丰富的史料,奠定了《明史·舆服志》的基本框架。第二阶段由总裁官王鸿绪在万氏《明史》的基础上,进行修改加工,经过多年的删改、润色加工后,最后成《明史稿》三百一十卷,其《舆服志》仍为四卷,在《明史·舆服志》的形成过程中起了决定性的作用。第三阶段由总裁官张廷玉对王《志》略作删改而成定稿即今之《明史·舆服志》。     

晚清狭邪小说的原型剖析

狭邪小说中蕴含有丰富的原型 ,它们或隐或显地制约着叙事。具体讲 ,仙人思凡原型建构起“犯戒受惩———凡间磨难———重返仙界”的叙事模式 ;凡人游仙模式则聚焦游仙过程的艰难 ,行为主体超越生死、勘破色相方能成仙。因果相报模式既成为组织情节、安排结构的依据 ,也是制约人物命运的要素 ,“善有善报 ,恶有恶报”成为人物命运的预置模式 ;它还成为增加叙事魅力的手段。乡下愚伯模式建构起“离开乡村到都市———流连都市———逃离都市回到乡村”的叙事模式 ,其价值在于表现都市文明与乡村文明的优劣。