浅析任务型教学法在高职日语阅读中的运用

新日本语能力测试将于2010年7月4日开始实行,考查重点由日语语言知识改为运用日语解决实际问题的能力,对日语阅读能力提出了更高的要求,如何提高阅读能力成为制约学生进一步发展的瓶颈。任务型教学法吸收了以往一些教学法的优势,旨在教会学生怎样在完成一系列任务时运用自己的交际能力,对高职日语阅读教学具有重要的借鉴意义。     

魏晋公文批评研究

"魏晋公文批评研究"属于"中国古代公文批评史研究"的一项拓荒式课题,是对中国公文批评史展开的断代式研究。总的来看,魏晋时期公文的独立地位逐步得以确认,出现了较多的公文批评专论,人们对公文作品的评价也日益重视,魏晋公文批评逐渐走向自觉。魏晋时期公文批评的标准也基本定格:"雅"与"简"成为此期公文批判的基本标准,也成为后世对公文风格进行评价的基本观念。魏晋时期还出现了一批公文写作大家,他们的公文写作实践对当时的公文写作产生了极大影响,其所做公文也从另一方面显示出他们的公文思想或公文批评理念。     

负反馈放大电路的模型研究

构造了1个与实际负反馈放大电路相符的简便精确模型,据此导出了负反馈放大电路的闭环增益的一般公式并进行了一些有益的讨论,给出了应用该模型分析实际电路的方法和步骤.     

体育课学生自我认识智能的现状与培养

自我认识是自我教育的基础．当前学生的自我认识如何，怎样在体育教学中培养学生的自我认识智能，有目的地培养学生的自我意识，本文就此提出建议与策略．     

严格的环境管制会损害竞争力吗?——基于经济学文献的分析

扭转环境退化需要政府实施严格的环境管制,将环境成本内部化,消除环境外部性。然而许多学者、政府官员和企业负责人担心严格的环境管制会导致企业生产成本的增加,使企业在市场竞争中失去优势,进而影响地区的经济增长。本文研究认为,严格的环境管制对竞争力和经济发展的负面影响是有限的、短期的,而其预期收益则是巨大的、长期的。文章最后对改进我国的环境管制政策提出了建议。     

对“汽车发动机原理”课程设计优化问题的思考

说明"汽车发动机原理"课程优化设计背景,阐述优化设计的必要性,分析原课程设计中存在的不足,并就新的课程设计提出详尽的优化方案.     

全国新农村建设综合评价研究

针对我国各地新农村建设情况，提出一种有效的评价方法。从生产发展、生活保障、文明与环境这3个方面，建立全国新农村建设综合评价指标体系。以31个省、市、自治区为例，运用层次分析法建立综合评价模型，经过运算，确定各地新农村建设的综合发展状况，并给出具体分析。     

从中国股价指数与GDP的相关系数看"股经背离"现象

针对中国股票市场能否扮演经济"晴雨表"的角色问题,通过引进时滞思想,提出了基于相关系数模型来测算股价指数与GDP关系的方法,并利用1991～2006年季度数据进行了实证研究.实证结果为上证综指和深成指与GDP不相关,但在变化的时滞下与GDP增长率呈正相关关系;时滞以2000年为界,前后明显不同:GDP增长率相对于上证综指的滞后季度数为6和16,相对于深成指为6和10;按主要行业分类的价格指教计算,则有工业指数在一定时滞下与实体经济正相关,而金融与地产指数呈现为弱负相关.这可能与中国股票市场处于新兴与转轨时期、规模小以及实体经济的增长主要靠投资与出口拉动等因素有关.但总体上讲,中国股票市场还是具有一定的经济"晴雨表"功能.     

南蛇藤内生真菌Y4的分子鉴定及其抑菌活性研究

采用ITS序列分析对从南蛇藤中分离到的一株内生真菌Y4进行了鉴定,并对其液体发酵产物的抑菌活性和化学成分进行了初步研究.结果表明,Y4是子囊菌门的炭疽菌属(Colletetrichum)真菌,其菌丝体乙醇提取物的正丁醇相萃取物对7种植物病原真菌都有较强的抑菌活性,其抑菌活性成分可能为生物碱、内酯、香豆素和有机酸.     

资本主义批判、共产主义社会与人的全面发展——马克思提出和谐社会的三个维度及其当代启示

马克思提出和谐社会思想,有三个基本的理论维度,他是在批判现存资本主义社会过程中提出理想和谐社会的,是在展望未来共产主义社会过程中提出理想和谐社会的,是立足于人的全面自由发展提出理想和谐社会的.马克思提出和谐社会的三个维度对我们今天构建社会主义和谐社会具有多方面的启示:一、我们要认真吸收资本主义社会的长处,但绝不能盲目崇拜资本主义社会.二、社会主义社会应积极为实现各种社会和谐创造条件,不能采取无所作为的态度.三、坚持以人为本,反对重经济发展轻人发展的倾向.四、既要正视面临的困难和问题,也要充分看到各种有利条件,对前途充满信心.