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281.
多媒体教学的利与弊 总被引:4,自引:0,他引:4
刘翀 《河北理工大学学报(社会科学版)》2006,6(1):126-127
阐述了多媒体教学的优越性和在实际多媒体教学过程中出现的一些不足,从中摸索出来一些相关对策. 相似文献
282.
目前,我国企业对传统绩效管理和现代绩效管理的认识模糊。文章从人性观、内容、目的、管理者和员工的参与方式、侧重点、考核频率、考核标准和考核者等八个不同的角度进行了比较分析,提出应全面实施绩效管理。 相似文献
283.
季涛 《同济大学学报(社会科学版)》2006,17(5):79-86
本文从拉德布鲁赫对法律神学的知识立场出发,力图对其法哲学在早期和晚期之间发生的根本性转折进行彻底的理解,并通过这一理解来把握其法哲学的精髓及弱点。最终希望从他思想经历的历史命运中倾听如何对待法律神学的历史启示。 相似文献
284.
指出人力资本理论是制定教育投资战略的重要理论依据之一;论述了我国目前在教育投资中还存在着一些问题,提出必须大力发展教育事业,提高人力资本投入,以推动我国经济快速发展。 相似文献
285.
阿尔都塞认识论的主要内容包括症候阅读法、问题式、断裂说、理论实践、马克思主义是反经验主义等观点。近年来,国内学术界对此进行了诸多有益的研究和探讨,提出了各自不同的观点。为了使这项研究继续深入展开,我们有必要对此进行系统总结和分析。 相似文献
286.
287.
家庭环境与大学生心理健康水平的相关研究 总被引:4,自引:0,他引:4
季良靖 《西南交通大学学报(社会科学版)》2008,9(2):108-113
家庭环境对一个人的成长有着巨大的影响,不同家庭教育与影响时学生产生的结果也截然不同.调查显示父母关系与大学生心理健康水平呈正相关关系.父母关系和睦、文化程度高、教育方式科学,并由父母亲自抚养的、家庭富裕的大学生心理健康水平相对较高.而在打骂中成长、父母文化程度低、要求高,由祖父母或保姆抚养的、家庭经济比较紧张的大学生产生心理问题的比率较高. 相似文献
288.
289.
姬长军 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2006,8(4):28-31
阿尔都塞是不是结构主义者?他与结构主义是什么关系?人们对此仍然众说纷纭、莫衷一是。本文对国内近年来有关这一问题的研究状况稍做梳理,并就研究中存在的一些问题略述己见。 相似文献
290.
季银泉 《南通工学院学报(社会科学版)》2006,22(3):10-14
对儿童的成长来说,教育必不可少;但教育对儿童的身心发展也有负面影响。这种负面影响有两种类型:一种源于教育活动与儿童天性的固有矛盾,它迫使儿童为自己的成长付出必须付出的代价;另一种源于不当的教育管理和教育行为,它迫使儿童付出不应付出的代价。在教育学界,教育对儿童身心发展的负面影响受到普遍忽视。教育学教科书,应当用一定篇幅来论述这种负面影响的性质、类型和产生原因,提醒人们注意反思和改善自己的教育行为和管理行为。 相似文献