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921.
针对目前混粉准干式电火花加工中气、液、固三相流稳定雾化困难的缺点,提出新的双层夹缝混粉准干式电火花微量润滑装置的应用,并对其促进稳定雾化机理进行试验研究。结果表明采用双层夹缝混粉准干式电火花微量润滑装置能提高三相流稳定性,改善雾化状态,进而改变放电间隙及放电通道位形,从而提高工件表面质量。 相似文献
922.
针对粉体包装夹气、包装容器利用率低、难堆垛及运输不便等问题,提出了一种用来密实粉体的变螺距螺杆设计方案。根据粉体包装生产中粉体沿螺旋轴作复合空间运动的规律,为实现输送过程中粉体的密实,借鉴普通螺旋式输送器的设计原则和变螺距螺杆的设计方法,设计了具有变螺距密实功能段的螺杆,对螺距变化的输送螺杆的各设计参数进行计算与校核,并通过三维实体软件对螺杆进行实体建模。该设计方案满足了粉体密实输送包装要求,解决了粉体夹气问题,从而提高系统的包装效率。 相似文献
923.
为了在保证失重称的计量精度的前提下,提高失重称的计量速度,笔者将称重过程中的失重称简化成基本的力学模型,运用数学计算对称体的动态特性进行分析,研究了称体阻尼μ、称体的弹性特性k以及阻尼平衡时间tp等参数,并得出他们之间的关系式。通过研究提出:阻尼平衡时间tp是失重称动态性能的重要参数,他的大小直接关系到称重速度和精度。以此理论分析为前提,可对后续失重称的参数设计提供方法。 相似文献
924.
《大学语文》作为高校大学生的公共必修课,旨在提高学生的语言文字应用能力,培养学生的人文情怀,这一宗旨体现出《大学语文》的工具性和人文性。在应用型人才培养模式下,《大学语文》在净化社会环境、培养德才兼备的高质量人才方面发挥着至关重要的作用,“工具性”重在培养学生的能力,“人文性”重在提升学生的人文素养。基于学者对《大学语文》教学的探究,运用案例教学法将《大学语文》教材编选作品蕴含的人文情怀传递给学生,让学生学会运用经典文选的智慧之光驱散生活的迷茫,打开心灵的纠结,坚定真善美的价值观。最后,我们统计并分析商洛学院《大学语文》课程学生问卷调查结果,检验并分析案例教学的效果,并提出相应的教学对策。 相似文献
925.
文章通过调查了解广州社会资源参与学习型社会建设的可能途径与困难,充分分析社会资源的潜力和特点,调查社会资源参加学习型社会建设的可能途径与困难,通过校企社政合作建立试点,从理论和实践两个方面探索鼓励社会资源参与学习型社会建设的有效途径和模式。 相似文献
926.
本文以我国中小型制造企业为研究对象,分析了我国中小企业ERP生产计划管理体系的特点和应具有的功能,并根据系统功能目标,对主生产计划(Master Production Schedule,MPS)、物料需求计划(Material Require-ment Planning,MRP)和能力需求计划(Capacity Requirements Planning,CRP)进行了分析,实现了生产计划控制的有机结合,提出了一个针对中小企业的解决方案. 相似文献
927.
姬莹 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2009,39(6)
绘本就其形式与内容来看,其发展从一开始就带有叙事的性质.对于一种用图画来叙事的艺术形式,其中必包含视觉艺术的一般规律.运用分析及归纳等方法,从视觉心理及绘画形式美感等方面进行分析探讨,说明绘本的一般表现形式和基本原理.这对绘本的认识普及和未来发展无疑会有积极意义. 相似文献
928.
针对辽河油田先导试验区蒸汽辅助重力泄油(SAGD)过程热损失严重的情况,根据SAGD物理模拟的相似准则将该试验区的一个实际SAGD井组转化为物理模型,进行了SAGD比例物理模拟实验,并在SAGD实验过程中注入蒸汽与氮气混合气体,得到了其开发指标的变化规律。研究结果表明:在SAGD过程添加氮气后,蒸汽腔的横向扩展加快,垂向扩展减缓;在SAGD的注入蒸汽中添加氮气能减少蒸汽注入量,增大热效率,提高油汽比,改善蒸汽辅助重力泄油的开发效果;SAGD过程一开始就注入氮气能得到更好的经济效益。 相似文献
929.
我国食品安全犯罪现象屡禁不止,且有愈演愈烈之势,其原因纷繁复杂.单从刑法的角度而言是打击重点出现偏差.在三重螺旋关系下,现行刑法仅打击食品犯罪的产业端中的地位较低的小型食品产业参与者,而选择性地忽视大型食品企业以及三重螺旋中的另外两端——大学和政府,导致食品犯罪的刑法制裁呈现出形式化和表面化,使得刑法既没有实现对食品安全犯罪平等制裁也无法减少这类犯罪现象.因此,需要对我国的刑法相关规定进行完善和补充,以削弱三重螺旋关系中的不法联系. 相似文献
930.
N级编码理论旨在揭示一个文本之所以深刻和厚重的奥秘所在。为什么有些作品能够经久传世?为什么有些作品让人感受到超越文字表面含意的博大和宏伟?并会出现"仁者见仁、智者见智"的多重解读空间?用N级编码理论来分析,可知有些创作隐含了更为复杂的象征体系,其意义编织和呈现的方式有着丰富的层次,我们在阅读的过程中需要穿过一层一层的编码规则,才能到达其意指的灵魂。而这种复杂性和对司空见惯符号的异化处理正是更高审美感受的来源。 相似文献