大学生英语学习策略探究

学习策略的使用受动机、亢认知、个性等多方面的影响。大学英语学习中，学生的学习策略知识十分匮乏，教师应结合教学实际着重培养和训练学生学习的策略能力，以利于他们更好地提高英语水平。     

维新时期江苏实业家慈善公益事业述评

维新期间,江苏实业家趋向变法,学习西学,积极改变公益慈善理念,反对固步自封;改革慈善内容,提倡教养结合;改造慈善公益形式,力求社会进步.这些活动推动中国慈善公益事业的主体和对象、形式和内容发生了深刻变化,从而从传统走向现代.     

在传统与现代之间 ——重新审视近代文化保守主义作家(笔谈)

近百年来，支配我们文学史研究的是一种进化论文学史观，它必然带来一元化的结果。真正的历史研究必须是多元化的。我们的近代文学研究要实行多元化，必须正视以前被否定的文化保守主义作家，理解他们坚持以中国文化为本位接受西方影响的做法，发掘他们的文化意义。     

论城市竞争力中的文化产业因素

目前,文化产业越来越成为影响城市竞争力的关键因素。信息产业是知识经济初级阶段的主要智力产业形态,而文化产业是知识经济高级阶段的主要智力形态。美国许多城市的兴衰过程、当局振兴城市的经验措施以及我国一些城市竞争力的变化证明:文化是城市的软件,是软国力,而文化产业则是城市的硬件,是硬国力;未来城市竞争力日益取决于文化产业的发展。以市场化为文化大产业的突破口,注重借鉴和吸取西方发达国家在这方面的经验和教训,化解负面效应,加快改革步伐,变拨款为投资基金,变扶持文化单位为扶持文化项目,力推文化产品出口创汇等是提升城市竞争力当务之急。     

论价值语言

价值词不是恒常的;价值词有特定含义。价值判断是关于价值的判断而不是关于事实的判断,不同于事实判断;价值判断是判断,而不是指令,价值判断不是价值指令。价值判断与事实判断都遵循逻辑规则,所以“混合式”三段论的价值推理是可能的,结论是价值判断,前提中必须有一个价值判断。价值语言与事实语言有难以割舍的联系:事实语言带有价值倾向,价值语言也包含事实的内容。     

公司信用危机的事后救济模式--PEF制度研究

PEF制度盛行于日美与欧盟,是对公司信用危机进行事后救济的一种典型模式.意在掌握具有一定经营基础但负有过多债务的企业,通过PEF的经营方式使负债企业同关联企业分离从而再生,对解除不良债权,策动负债企业进入合理化的轨道有一定的借鉴意义.     

论《学记》中的教育思想

《学记》是我国教育史上最早的一篇教育专论,是古代教育理论的精华,也是世界教育思想的瑰宝。对于它的学习与研究,理论界更多的是关注其传授知识的层面,而对其给以受教育者思想道德影响的层面却少有探究。其实,《学记》系统地阐述了教育的重要意义、基本原则、制度体系、方式方法、基本规律及教师的职责与素质,它对于我们继承中华民族优秀传统文化,深入开展今天的素质教育,具有十分重要的指导意义。     

景观设计中的象征阐释研究

景观承载着丰富的象征意义,同时,人们在欣赏景观时,也会通过自己的象征阐释拓展景观的内涵。人们的这种象征阐释源于象征化生存的人类本能,其心理基础是期待视野。象征阐释一般具有分为重构和建构两种类型,具有必然性、主动性、普泛性、差异性、动态性、自由性、多样性、通俗性、丰富性、不定性、可引导性等特征。对于象征阐释,景观设计者应在建构意义、语境指引、顺应读者等方面强化设计,才能有效地把读者的象征阐释指向预期的景观内涵。     

国内近五年来“儒”与“医”联系的研究综述

近年来,医学文化史研究越来越受到重视,对儒学与中医的联系的探索亦属于其中的一支.现试将国内5年来对"儒"与"医"相关性研究的论文与论著作一整理归类,比较其异同,总结研究的进展并指出其不足和发展方向.     

和平与发展:从“两大问题“到“时代主题“——论邓小平理论和“三个代表“重要思想产生的时代背景

马克思主义理论创新都与时代条件密切相关,邓小平理论和"三个代表"重要思想都是时代的产物.邓小平理论产生于"冷战时代","和平与发展"是那一时代的"两大问题"."三个代表"重要思想形成于"和平与发展为主题的时代",政治格局多极化、经济全球化和科技发展日新月异是其三个显著特点.