全文获取类型
收费全文 | 830篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
管理学 | 23篇 |
民族学 | 9篇 |
人口学 | 23篇 |
丛书文集 | 90篇 |
理论方法论 | 46篇 |
综合类 | 652篇 |
社会学 | 4篇 |
统计学 | 14篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 47篇 |
2011年 | 80篇 |
2010年 | 81篇 |
2009年 | 65篇 |
2008年 | 60篇 |
2007年 | 57篇 |
2006年 | 68篇 |
2005年 | 54篇 |
2004年 | 45篇 |
2003年 | 44篇 |
2002年 | 35篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
排序方式: 共有861条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
焦俊峰 《成都理工大学学报(社会科学版)》2007,15(3):75-80
第二语言习得顺序研究兴起于上世纪40~50年代,它试图证明语言习得机制的普遍性,语料分析法是它的主要研究方法.在这项研究中,语言的词素、句法结构和语用特征等内容发展的顺序性和阶段性,对于"由浅入深,由简单到复杂"地开展英语教学活动具有重要指导意义;而第二语言习得顺序不随母语和学习者年龄的差异以及习得过程中监控条件的改变而改变的理论假设,无疑可以极大地增进学习者的信心.但目前关于第二语言习得顺序研究的充分性问题、"母语对第二语言习得顺序不产生影响"的理论假设以及"准确度顺序"等于"习得顺序"的研究前提等都受到学者的质疑. 相似文献
73.
74.
马克思主义的创立不是唯物史观和剩余价值学说的两大发现,而是唯物史观与科学社会主义一体化的伟大成果.马克思主义诞生的标志是《德意志意识形态》,《共产党宣言》是马克思主义成熟发展的标志.澄清理论界长期熟知的观点,有助于我们更加贴近马克思的自身发展逻辑,恢复马克思主义诞生的本来面目.按照马克思的逻辑解读马克思,它的理论价值在于澄明:社会主义不是在既定的唯物史观和剩余价值学说基础上由空想变为科学的,而是在创立唯物史观的过程中逐步形成的.它的创立和马克思主义的创立是同步的.唯物史观从社会发展规律的角度指明了未来社会发展的趋势、必然性,科学社会主义则从基本原理和内容上对这一趋势、必然性作了深刻的展开. 相似文献
75.
76.
以两个中档轿车品牌——帕萨特和马自达6为例,收集7个城市消费者的1 440份调查问卷,采用结构方程模型实证研究功能属性、品牌个性和品牌资产对消费者购买汽车决策的影响。研究发现:(1)功能属性越强,消费者感知的品牌资产越高;(2)功能属性和品牌个性对购买决策的作用,完全被品牌资产中介;(3)消费者感知的品牌资产越高,购买意愿就越强;(4)品牌个性对于品牌资产的影响因品牌不同而存在差异。 相似文献
77.
焦艳 《北华大学学报(社会科学版)》2014,(6):159-160
演唱者在演唱和表演的过程中,会出现感觉、思维、记忆、想像等一系列心理现象,其中想像直接关系着演唱者演唱水平,同时也是演唱者能力和才华的体现,它还能够帮助演唱者获得新的演唱技巧和高度的声乐技术,使演唱者的演唱水平得到不断突破和创新。另外,在声乐艺术创作中也离不开声乐艺术想像,它是决定声乐艺术作品成功与否的关键,对于我国演唱事业的发展也会起到一定的促进作用。 相似文献
78.
西安是历史文化名城,具有深厚的文化积淀,特别是宗教文化资源占绝对优势,集佛教、道教、基督教、天主教、伊斯兰教五大宗教为一体,其中的慈恩寺(大雁塔)、荐福寺(小雁塔)、大兴善寺、青龙寺、兴教寺、大小清真寺、北堂(天主教堂)、八仙庵、楼观台、法门寺等宗教人文景观,以其等级高、历史悠久,不仅在中国宗教史上,而且在世界宗教史上,都占有崇高的地位。充分利用这些优势并进行有节有序的开发,对推动西安旅游经济的迅速发展具有十分重要的意义。 相似文献
79.
随着终身教育的兴起和人们对终身教育观念的认同 ,人们走向学习化社会已成为当代社会进步、文明、生活质量提高的必然趋势。本文就学习化社会的概念、特征、意义及构建学习化社会应采取的手段、方法和途径进行了探讨。 相似文献
80.
探索培养工科大学生创新能力新思路 总被引:2,自引:0,他引:2
结合作者在国外留学进修的亲身经历 ,借鉴国外高校在教学方面对人才培养的先进经验 ,分析了我国高等教育和工科大学生的实际情况。在专业课的教学改革方面 ,探索出了一套培养工科大学生创新能力的新思路。 相似文献