隐喻理论在高级英语语篇教学中的运用

现代隐喻研究认为,隐喻不仅是一种修辞手段,而且是人类认知、思维、言语和行为的基础。隐喻的组篇功能有助于对篇章形式的解构。基于这一理论,尝试从语音隐喻、概念隐喻两个角度入手,以高级英语部分内容为例阐述隐喻理论对高级英语语篇教学的重要性,以期为高级英语教学带来新的生气。     

林椿诗歌中的悲情意识考

高丽文人林椿的人生烙有鲜明的时代印记,而其诗歌恰似一方平台,真实而又生动地展现着他的不遇之悲、流落之苦,以及贫乏与困顿。感伤与悲凉的苦吟中,林椿与现实世界碰撞下崎岖不平的心路历程清晰可见。     

高等教育财务特征及其融资模式

从分析高等教育成本、收益以及风险出发，使用成本一收益模型讨论具体高等教育费用分担问题，结论是社会公共和私人共同分担高等教育费用能够实现帕雷托改进，社会福利水平得到提升。根据中国目前高等教育融资实际，提出创新的融资模式：一方面走完全社会福利化道路，建立教育公积金制度、发行教育彩票；另一方面走完全市场商业化道路，成立教育猎头公司以及结构融资。以期用多种方法来解决高等教育费用问题。     

不事夸张的“袖珍”事业

现代汉语诗歌是中国新文学探索中走得最远的一种文学体式，公众已经看不见它，许多专业从业人员也不一定能看见它。一个不懂得欣赏诗歌的民族很可能真的是可悲的民族，但问题依然出在当今的文学教育上。科层化的文学教育机制、格式化的专业设置模式，可以让完全不懂文学的文学雇员尸居大学讲席，     

施宜生通敌事件辨正——一个史源学的考察

为了弄清施宜生这一宋金关系史中的重要人物在出使南宋之事史料记载上的疑义,运用史源学比较的方法,通过对相关史料的辨正分析,研究认为《金史》中施宜生给南宋通报敌情的记载来源于《桯史》,而非金国实录。施宜生的确通敌,却未被金国察觉,故而为金国实录等缺载,当时的宋人对此事的记载确实可靠,可以勘正《金史》的错误。     

我国当前的失业正负效应分析

失业作为社会化大生产和市场经济的必然产物 ,是一柄效率与灾难的双刃剑 ,但从总体上看 ,其负效应更为明显 ,已引起全社会的共同关注。对失业现象有一个正确的认识和定位 ,并采取相应的对策 ,可以扬长避短 ,兴利除弊。     

NetWare系统的安全性与安全性实验

计算机网络教学内容复杂、抽象,不易于学生理解和掌握,所以在教学过程中结合具体的网络系统和相应的实验是计算机网络教学中的重点。文章从NetWare系统的安全特性出发,设置了NetWare系统安全性的验证实验,将网络安全性这一抽象的内容具体化。     

多渠道输入与输出英语教学模式初探

语言学习是语言输入和语言输出相互影响和相互作用的过程。语言输入分为粗加工输入(Roughly-tuned input)和精加工输入(Finely-tuned input)两种,语言输出也可分为练习式输出(Practice)和交际式输出(Communicative output)两种。多渠道输入与输出英语教学模式的构建与实践,对于提高高职高专酒店英语教学质量有着重要的实践意义。     

论刘克庄诗人主体论的道德化倾向及其他

刘克庄以儒家的伦理道德规范作为评判诗人诗作的首要标准，关注诗人的品性气节和道德修养，强调忠爱仁义、孝敬谦慎等品性对于诗人的重要性，从而使得他的诗人主体论带有明显的道德化倾向。这一标准的形成虽然有着时代政治文化的根源，但显然并非合适的文学批评标准。另外，刘克庄还把气魄力量、书本学问和静定心态也看作是诗人必备的素质条件，追求雄大、广博和平和的良好状态，虽自有其道理，但也各有其不足之处。     

比较文学的人类学视野——中国比较文学学会第九届年会暨国际学术讨论会文学人类学小组讨论侧记

2008年10月12日，在北京语言大学召开了“中国比较文学学会第九届年会暨国际学术讨论会”。大会在两个方面体现了人类学对比较文学视野的开拓：一、比较文学的人类学转向：跨文化研究中的文化多样性及地方性问题；二、文学人类学的追问：文学的概念和功能究竞是什么？