项目教学法在PLC课程教学中的应用

PLC课程是职业院校电气工程类、机电一体化类及自动化类专业的主干专业课程之一。传统的教学方式很难提高学生的实践动手能力。引入项目教学法不但能够提高学生的实践动手能力,还能够让学生真正品尝到成功的喜悦,体验到成就感,认识到自己的智力潜能,提高学习的主动性和积极性,更能满足企业的用人需求。     

邮政计算机网络风险防范与对策研究

阐述了邮政网络安全的内涵,阐述了该行业计算机网络风险的表现形式,并提出了相应的防范措施。     

中华武术的现代价值及其发展研究

中华武术是一种特殊的民族文化形式,是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修、术道并重为鲜明特点的一项体育运动。她融教育、健身、技击、观赏、经济于一体,在现代化高度发展的今天,深受世界人民喜爱。在中华大地上世代相传,长盛不衰,与时俱进。究其原因,主要是其在功能上表现出了———文化承载价值、培育精神价值、颐养身心价值、防身御侵价值、促发经济价值、审美娱乐价值、社会交往价值和文学艺术价值等。深入研究武术的现代价值,目的是为了能够进一步弘扬中华武术并使其健康发展,真正造福于世界人民。     

中国加入WTO与高校毕业生就业改革

中国加入WTO,促进了经济的发展,加剧了人才的竞争。这一方面给高校毕业生的就业提供了新的机遇,同时也带来了严峻的挑战。面对新的形势,我们应当努力进行高校毕业生工作的改革,增强毕业生在人才市场中的竞争能力。     

企业职工技能鉴定存在问题分析及对策研究

论述了目前企业职工技能鉴定工作中所存在的问题,阐析了产生这些问题的原因。在此基础上提出企业在发展壮大过程中必须规范企业职工技能鉴定体制,健全职业鉴定制度,充分发挥职业技能考核员作用,同时引进激励约束机制等一系列具体对策。     

浅议计算机多媒体政治课教学

计算机多媒体技术在政治课教学中的运用还处于探索、实验和初步实施阶段，要更好地发挥其作用，必须注意二点：一是要做好课前的准备工作，这是采用计算机多媒体技术上好政治课的先决条件；二是要合理地加以运用，这是提高政治课教学质量的关键。     

现象学还原的美学现身

现象学还原是现象学的一套方法 ,它的运用意味着回到认识过程的始源和客观性 ,从而获得真实的实在性。审美还原是这一方法在美学领域的真正现身。在审美活动中 ,我们得到的是人与世界的情感交往 ,在主体的审美经验与审美对象的互为显现中 ,人还原到他的本真境况 ,世界还原到它的原初样态 ,这一过程在作为审美对象的艺术作品中得到了最完美的彰显 ,现象学“回到实事本身”的精神也在此得到最恰切的美学诠释。     

试论《诗经》宗教文化的族群特色

本文首先通过《周颂》、《大雅》相关诗篇,发现周人以德为人神感应介质,其宗教文化呈现出清穆的特色;并推论其原因可能与“农业生产方式”、“殷鉴不远”有关。然后本文通过《商颂》发现宋人以欲为人神感应介质,其宗教文化呈现出迷狂的特色;并推测这也许是殷人宗教蒙昧风习影响宋人所致。最后本文初步认定《周南·汉广》可能是楚人招请汉水女神的祭歌,接着通过该诗并结合《九歌》去剖析楚人在宗教活动中、以情为人神感应介质而呈现出的奇诡特色,并推究其原因可能是土著原始宗教文化的影响。     

赋形与写意——中国艺术结构构制论

赋形与写意是中国艺术结构的重要构制特点。赋形偏重于绘形,写意着眼于感悟。在具体的艺术构制过程中,赋形与写意的比重往往规定着作品风格、面貌的呈现。而当艺术家自觉运用这一原则时,赋形与写意就成为中国艺术结构审美理想的某种凸显。     

两种人力资本理论及其对我国人力资本投资的启示

从舒尔茨和贝克尔的人力资本理论入手,分析了它们的主要思想内容.以其理论中的科学思想为指导,结合我国的实际情况,提出了加强人力资本投资的努力方向,以期为我国充分发挥人力资本的作用提供一些合理的建设性意见.