大学生犯罪与高校思想道德教育改革

近几年来,在校大学生犯罪渐呈高发趋势,引起了教育行政部门和高校的广泛关注。分析了大学生犯罪的现状和犯罪成因,阐述了大学生犯罪与高校思想道德教育之间的密切关系。在此基础上,指出了目前高校思想道德教育中存在的一些问题,并有针对性地提出了改革建议,以期能对高校预防大学生犯罪有所裨益。     

传统中国的政治合法性思维析论——兼及恩宠政治文化性格

中西方政治文化的差异之一是政治合法性思维特点不同。西方以思辨理性为主,中国则表现为浓重的信仰理性。中国上古三代时期的政治合法性思维具有鲜明的原始宗教信仰因素,春秋战国时期提升了其中的理性认识,至西汉时代则达成了政治信仰与政治理性的高度融合,从而形成了中国化信仰理性的政治合法性思维特点,以及相关的恩宠政治文化性格。恩宠政治文化性格主要表现为,浓重的政治信仰促成了强势的政治权力崇拜;人们的最佳生涯规划是介入体制,获得君权恩宠,分享权力与利益;以及在社会层面的政治情感、心态等深层结构中,形成了遍在的"造神"情结。这些特点的影响在当代中国仍然存在,需要予以关注。     

科学发展观视角下对办好高校社科学报的思考

高校社科学报目前存在着实力不强、质量不高、办刊困难的局面,要改变这种状况,就要贯彻落实科学发展观,明确学报的发展方向、本质和核心,发展的基本内涵和基本要求,使高校学报真正拥有一席之地。     

“学术”与“革命”的交融——李何林现代文学研究述略

作为中国现代文学学科开创者之一,李何林的学术成就主要体现在左翼文艺研究和鲁迅研究两个方面。他的《中国文艺论战》、《近二十年中国文艺思潮论》仍是当今学界现代文艺思潮研究不可忽略的出发点;他的鲁迅研究与“新民主主义”的文学史观结合,堪称建国后鲁学“正统派”的代表。对李何林而言,革命经历影响学术选择,学术方法、理路体现革命信仰和斗争思维．我们要从“革命”与“学术”的交融来理解其现代文学研究。     

公共政策评估制度化建设刍议

当代社会的复杂性、多元性与动态性发展,使得公共政策评估越来越受到重视。我国的公共政策评估还停留在起步阶段,要取得进一步的发展,就必须对公共政策评估进行制度化建设。我们不仅要明确公共政策制度化建设的重要意义,弄清公共政策评估制度化建设的主要内容,更重要的是要把握好公共政策评估制度化建设的原则和要求,只有这样,我国的公共政策评估工作才会做得更好。     

浅谈建设新农村背景下我国农村体育环境的构建因素

在建设社会主义新农村的时代背景下,农村体育事业的健康发展显得格外重要。当前我国农村体育在传统的体育发展观下,出现了一些顾此失彼的问题。文章运用科学发展观思想,通过对影响农村体育活动方式因素的剖析,提出大力构建和谐的农村体育环境是我国农村体育事业持续健康发展的必行之举。     

如何建设与大学生自主管理相适应的校园环境

加强大学生自主管理能力的培养是充分体现和实践科学发展观”以人为本”思想的现实需要,是提升高校学生管理工作层次和水平的新要求,是进一步提高高校人才培养质量的迫切要求。高校校园环境建设要适应大学生自主管理,通过校园硬件和软件环境的建设,创设和营造大学生自主管理的环境和氛围,促进大学生的成才。     

无伤害教育论

教育活动是有负面作用的.本文定义并简要描述了教育伤害及教育伤害行为,包括容易被人忽视的隐性教育伤害和隐性教育伤害行为.学习疲劳综合症是最广泛的教育伤害,疲劳教学法是最广泛的教育伤害行为.本文提出有伤害教育和无伤害教育的概念,提醒人们认识到遏止有伤害教育,推行无伤害教育的紧迫性和巨大难度,为有效实施这种变革提出十项对策.     

权力·文化传统·外乡人——历史长篇小说《阴山殇》的文化解读

草原实力派作家孟和撰写的历史题材长篇小说《阴山殇》以乌拉特西公旗草原的历史、社会和自然为背景,以权力、暴力、欲望为叙述主线,通过塑造不同阶层人物形象,反映了权力、道德、社会秩序的崩溃以及战乱带来的灾难与恐惧。     

陕甘宁边区教育的历史贡献与现实意义——陕西师范大学教育科学学院博士生导师栗洪武教授访谈

龙宝新(以下简称龙):教授,您好!陕甘宁边区教育是中国共产党在新民主主义革命时期创建的一种特色鲜明、影响深远的教育形态,为当时边区的各项建设事业提供高质量的人才资源,为我国抗日战争和解放战争的最终胜利打下了坚实的基础,也为建国初期社会主义教育制度的形成积累了前期经验.