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921.
教育技术的 4个范式包括媒体范式、传播与系统范式、行为科学范式、认知科学范式。许多教育技术学者开始探索并发展新的范式。库恩的科学范式的理论 ,讨论了教育技术领域的范式变迁 ,指出这实际上是一个范式持续在演变的过程。 相似文献
922.
教育传统与传统教育辨 总被引:1,自引:0,他引:1
李文军 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2002,47(3):103-107
经过长期对传统进行“精华”与“糟粕”式的价值分析 ,我们对传统否定式批判有余而继承不足 ,导致我们的现代教育理论只是西方的翻版。我们只有以事实分析为基础对自己的传统重新进行梳理 ,才能以理性的态度将文化传统与传统文化、教育传统与传统教育区别开来 ,进而用现代观念客观理解与我们共时的优秀文化传统和教育传统 ,并将之继承、转化与创新。这是从观念到理论实现我国教育现代化的必由之路。 相似文献
923.
洛带是成都周边以客家旅游为主要特色的知名古镇,洛带的闽粤赣移民后裔在旅游开发前后发生了从“土广东”到“客家人”这一族群名称和认同的变化。本文指出,首先,在四川客家研究中,要区别“湖广填四川”移民运动中闽粤赣移民的移民史,及其后裔成为土广东的认同的历史。在清代至民国时期移民的本土化过程中,洛带的闽粤赣移民后裔与湖广移民后裔之间的族群互动,促使土广东这一族群形成。其次,四川客家族群形成受到整体性的客家族群形成和地方文化精英等多重因素的影响。20世纪40年代“东山客族”的名称出现,主要受到“民系-文化”客家研究范式的影响;1999年开始,土广东这一族群名称变为了客家人,该变化体现了全球性的客家网络、地方发展、文化精英对于族群形成和认同重塑的共同作用。 相似文献
924.
关于企业内部劳动规章立法的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
李坤刚 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2001,25(3):68-72
企业内部劳动规章是企业组织社会化劳动所必须的制度 ,它对于提高劳动效率 ,保护劳动者和企业的合法权益 ,和谐劳动关系有重要作用。目前我国关于用人单位内部劳动规章的立法存在一定的不足 ,在实践中引发了诸多问题。本文通过对我国企业内部劳动规章立法和实践中存在问题的研究 ,借鉴其他国家和地区相关的立法经验 ,对如何完善我国企业内部劳动立法提出建议 相似文献
925.
经费支出预算在整个图书馆工作中占有非常重要的地位,随着科技的进步和图书馆自身不断地发展,图书馆的人员、资料和其它业务等费用的预算也应随之发生相应的变革。 相似文献
926.
陈丽华 《北华大学学报(社会科学版)》2001,2(3):43-45
邓小平以中国国情为坐标原点,以中华民族找到了一条实现社会主义现代化的正确之路,在经济、政治、化和对外关系等方面构筑了中国特色的社会主义现代化的模式。 相似文献
927.
当前,我国乃至全人类的历史正在进入城市化的关键时期。我提议建立城市统计学,以适应这一历史潮流。本文打算对建立城市统计学的必要性与可能性,这一学科的研究对象、理论框架和基本内容谈一些意见。一、关于建立城市统计学的必要性与可能性城市的发展经过了漫长的历史... 相似文献
928.
Chin-Shang Li 《Revue canadienne de statistique》1999,27(3):485-496
A test is proposed for assessing the lack of fit of heteroscedastic nonlinear regression models that is based on comparison of nonparametric kernel and parametric fits. A data-driven method is proposed for bandwidth selection using the asymptotically optimal bandwidth of the parametric null model which leads to a test that has a limiting normal distribution under the null hypothesis and is consistent against any fixed alternative. The resulting test is applied to the problem of testing the lack of fit of a generalized linear model. 相似文献
929.
英语中一般用动词的被动态表示被动意义,但是二者并非绝对的对应关系。本文着重阐述英语中某些不及物动词、连系动词和及物动词的主动形式在非限定分句中表示被动意义的条件和特征,同时比较了某些主、被动结构的意义差别。 相似文献
930.