全文获取类型
收费全文 | 11945篇 |
免费 | 453篇 |
国内免费 | 77篇 |
专业分类
管理学 | 588篇 |
劳动科学 | 36篇 |
民族学 | 370篇 |
人才学 | 8篇 |
人口学 | 202篇 |
丛书文集 | 3578篇 |
理论方法论 | 656篇 |
综合类 | 5433篇 |
社会学 | 752篇 |
统计学 | 852篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 43篇 |
2022年 | 182篇 |
2021年 | 186篇 |
2020年 | 177篇 |
2019年 | 116篇 |
2018年 | 174篇 |
2017年 | 288篇 |
2016年 | 189篇 |
2015年 | 351篇 |
2014年 | 434篇 |
2013年 | 625篇 |
2012年 | 609篇 |
2011年 | 830篇 |
2010年 | 945篇 |
2009年 | 961篇 |
2008年 | 837篇 |
2007年 | 1015篇 |
2006年 | 983篇 |
2005年 | 845篇 |
2004年 | 412篇 |
2003年 | 320篇 |
2002年 | 341篇 |
2001年 | 344篇 |
2000年 | 209篇 |
1999年 | 220篇 |
1998年 | 107篇 |
1997年 | 123篇 |
1996年 | 143篇 |
1995年 | 95篇 |
1994年 | 76篇 |
1993年 | 65篇 |
1992年 | 52篇 |
1991年 | 52篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1972年 | 1篇 |
1971年 | 1篇 |
1967年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 156 毫秒
911.
刘国涛 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2008,10(3):20-23
对“环境法学方法论”这一名称涉及的基本概念进行了解析,包括:法、律、法律的区别;法学、律学的区别;方法、方法学、方法论的区别;学、论的区别;环境、生态的区别。这种解析,有利于环境法学方法论名称的理解和诠释,为环境法学方法论的深入研究奠定了基础。 相似文献
912.
刘丽娜 《北京工商大学学报(社会科学版)》2007,22(1):7-11
制度和契约是两个难以分清的概念。长期以来,人们认为制度就是契约,契约就是制度。实际上契约与制度既有着紧密联系,又有着重大区别。法学和制度经济学对于制度和契约关系的理解是分别从不同的侧面进行的,都是不全面的。作者从契约与制度的基本概念入手,通过对二者关系的深入考察,得出制度是契约的核心内容、是契约的外在表现这一结论。 相似文献
913.
914.
本文综合考虑了离子总极化效应对氢氧化物溶解度的影响,提出了一种计算氢氧化物pKm值的较为简便的方法。验证表明,本文计算结果较前人的计算值更接近实验值。 相似文献
915.
916.
刘红美 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1997,(1)
利用线性规划的模型,讨论了目标函数增量,影子价格,常数项增量的特征区间之间的关系,从而给出了线性规划中出现“反多而少”悖论现象的充要条件.并将参考文献[1]中情况进行了推广. 相似文献
917.
刘前 《内蒙古工业大学学报》1989,8(2):81-86
本文根据菲涅尔衍射理论,讨论了平面波照明时,两方向周期d_x≠d_y的正交光栅的Talbot效应。指出,两方向周期满足k_x/k_y=(d_y~2)/(d_x~2)的关系时,才能得到完整信息的Talbot像。并据此,引入了混合Talbot像的新概念。给出了一种较Szwaykowski的方法优越的产生正交光栅的方法。并扩展了Szwaykowski的理论。实验结果和理论吻合很好。 相似文献
918.
刘清湖北省襄樊市计划生育委员会 《南京人口管理干部学院学报》1998,(3)
本文阐述了人口就业在机制、渠道、就业压力等方面的发展趋势,并提出了顺应发展需要所必须选择的人口控制的若干措施和建议 相似文献
919.
分析人民法院在审判离婚案件时,一并审理夫妻共同债务的法律依据及其积极作用,并从不合法理、可能损害债权人利益、拖延离婚案件的审结时间等五方面提出了质疑。提出将离婚诉讼中确定夫妻共同债务承担的审理与离婚诉讼相分离,必要时作为债务案件单独审理的主张并论证其合理性,由此提出了对现行《婚姻法》第32条的修改建议。 相似文献
920.
刘叔成 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1997,(2)
在人文学科中,只有美学才对人及其生活作全方位、整体化、流动性的研究与把握,所以美学是真正意义上的“人学”。“美学是人学”不仅明确地标示了美学研究的对象、范围、性质和意义,而且也意味着人及其生活的发展应当自觉地体现美的要求,按照美的规律来建造。 相似文献