20世纪30年代中国独立评论派的自由主义大学教育思想

20世纪30年代,以胡适为首的独立评论派对大学教育改革问题及国民政府的大学教育政策发表了自己的见解和主张,指出大学教育的价值诉求为公平、独立与自由;大学教育的精神内核为致用与致知并行而不悖;大学教育的目的取向为切实解决学生问题。     

合理配置老人卫生服务资源的研究

从卫生、民政部门管理和提供的为老人服务资源的配置状况、老年人选择服务的因素对医疗保险基金的影响 ,分析了上海已形成多种形式为老人医疗、护理、生活照顾的服务设施和服务人群 ,但缺乏明确的入住服务设施的评估标准 ,不知哪类老年人需要接受哪种医疗或护理服务或生活照顾 ;老人健康服务的各种资源的合理配置尚有问题 ;此外还界定了老人医疗、护理、生活照顾的功能并提出新的见解 ,使其最大程度地解决老年人的医疗保障问题     

构建高校活动德育模式的理性思考

提出活动德育的目的就是为了加强学生德性行为的实际锻炼,增强德育的有效性。然而目前高校的活动德育尚存在着许多不能忽视的问题,如缺乏学习主体性,缺乏理论指导,缺乏实际效果,也缺乏科学评价。为此应转变活动德育观念,加强活动德育理论研究,建立有效的活动德育评价机制,强化学生在活动德育中的主体性作用,构建和实施主体性活动德育模式。     

网络条件下高校图书馆的宣传工作

网络条件下的高校图书馆必须重视宣传工作,利用网络技术宣传馆藏资源和网络资源,增强用户的网络意识和网络检索能力,并且发挥新闻媒体的宣传作用,扩大图书馆的社会影响。     

等价尺度及其应用研究

文章首先讨论了等价尺度的概念,然后通过对两个等价尺度模型的分析来把握等价尺度构造的基本思想,最后借鉴国外应用等价尺度的经验对中国家庭贫困线加以测算。从对等价尺度的初步探讨中发现,等价尺度是家庭福利比较的重要工具,这将对中国社会保障政策的制定有所裨益。     

贷款制下基建投资回收年限的计算

《统计研究》丛刊第七辑发表了马富泉同志的《怎样正确计算应用投资回收年限指标》一文(以下简称马文),读后很受启发。但也感到贷款制下投资回收年限的计算方法,还有一些问题值得进一步探讨。     

对党内团结与党内和谐关系的思考

党内团结与党内和谐都是党内关系整体状态的综合体现,二者在党的建设过程中都是必不可少的重要因素.我们应该正确理解党内团结与党内和谐的科学内涵,正视二者之间存在的一致性和差异性,处理好党内团结与党内和谐的辩证关系,在推进和谐社会建设中党的执政能力建设和先进性建设、加快构建社会主义和谐社会的进程中充分发挥党内团结与党内和谐的先进作用.     

坎德尔秩次法数据分析在质量管理中的应用

坎德尔秩次法分析数据波动被广泛应用于医药、环保、化学等自然科学领域,在质量管理过程中却鲜有应用.本文从其原理出发,首先分析其在质量管理过程中应用的可行性,并给出应用模型,最后通过实例说明如何在质量管理过程中应用该方法以提高产品质量水平.     

记录

随着网络技术在高等教育领域中的普遍应用,网络教学对传统教育方式提出了挑战.本文从目前我国高等教育方式中网络技术应用的范围和现状出发,分析了教育方式网络化的基本特征,并就网络技术变革传统教育方式中存在的问题提出了相关解决措施.     

旧中国知识分子的阶级属性探析

对于旧中国知识分子的阶级属性,一般认为是小资产阶级的。事实上,小资产阶级不同于旧中国知识分子,旧中国知识分子更不属于小资产阶级的;从旧中国知识分子的形成及其自身特点,以及中国共产党长期以来表现在对待旧中国知识分子的政策及其实践过程来看,旧中国知识分子的阶级属性应当是属于中国工人阶级的,而不是小资产阶级的。