我国粮食产业链组织结构分析

改革开放后,我国粮食产业获得了快速的发展,粮食产业链基本形成,分别在生产、收储、加工、销售这四个主要环节取得一系列发展成就。但同时,我国粮食产业链也面临着生产环节地块细碎化,生产成本高,机械化、现代化和专业化水平低;收储环节粮食收储企业大多数规模偏小、仓容布局和仓型结构不合理;加工环节外资企业严重冲击,民营企业市场优势不够明显,规模化和集约化水平偏低;销售环节消费和生产脱节、消费和流通脱节等问题。提出了扩大农户经营规模、增强龙头企业带动能力和着力解决粮食产业体制机制问题等解决措施。     

海德格尔论现代科学本质的支配因素

海德格尔的科学哲学思想具有独特性,这表现在他将存在贯穿于其科学哲学思想的始终,其重要组成部分是对现代科学本质支配因素的思考,主要归结为四点：第一,现代科学具有技术的本质,是现代技术本质典范的功能和形式;第二,形而上学的表象性思维方式是现代科学的前提和根据;第三,贯穿并支配着科学之本质的事态,乃是始终被忽视的、不可接近的无可回避之物,即存在本身;第四,追问现代科学合法性的存在依据,要求人们把科学限制在一定的范围内,为存在和人的栖居留出广阔的诗意空间。海德格尔这一思考的目的在于返本开新,即返回原初的存在,达到存在本身的真理。     

新中国建立前后苏北行政区的救灾与生产

新中国建立前后（1949—1952年）,苏北行政区发生严重自然灾害,连续几年,民众生活极其困难。在中央政府和华东局的领导下,苏北行政区党政领导机关和各级领导部门采取有力措施,充分发动群众,开展生产救灾,取得了恢复生产、发展经济的良好成绩。     

替代跨国公司产品:中国企业升级的递进

本文根据战略理论,分析中国加入WTO后企业面临市场环境变化和主动跟随战略的优势,归纳中国一些优秀制造工业企业利用后发优势的经验的基础上,提出企业可以通过运用主动跟随战略,提升竞争力的途径,作为积极应对环境变化的战略反应。中国企业从引进、模仿技术起步,逐步实现技术、产品升级;从替代外国进口的产品开始,到替代跨国公司在华生产的产品,进而在国际市场替代跨国公司的产品,实现企业的又一个升级。     

公民道德建设与马克思主义理论课教师的师德建设

高校的马克思主义理论教育课是公民道德建设指导思想的学习课程 ,其教师不仅系统传授马克思主义理论和公民道德建设的内容 ,对学生进行显性教育 ,而且还通过自己高尚的师德对学生产生隐性教育作用。加强马克思主义理论课教师的师德建设 ,融公民道德建设于其师德建设之中 ,对促进全社会的公民道德建设有着特殊的不可忽视的重要作用     

新世纪西方文论展望:文化研究与生态批评

20世纪的西方文论丰富多彩 ,更迭频繁。随着全球化时代的到来 ,文化研究将成为新世纪的显学之一。文化研究具有跨学科性、开放性、批判性与政治性的特征。新世纪文论界的另一显学是生态批评。它是研究文学和自然环境之间相互关系的学问。它把文学批评放在地球生态圈这一大语境下 ,以独特的生态批评视角和对全人类生存前景的终极关怀而充满生机和活力。它的宽泛性、跨学科性和开放性使它与现存文学理论交叉结合起来 ,使文学研究走向更加广阔的生态学视野     

从跨文化管理看跨国公司的竞争优势

随着企业跨国经营活动规模和范围的不断扩大,人们认识到文化的不同会产生各种各样的难题,因而管理将面临种种文化风险。实施跨文化管理,把当地文化理念融于企业经营管理之中,达到彼此文化间的沟通和互融,从而提升跨国公司的国际竞争优势。本文探讨了跨文化差异、冲突及其与跨国公司竞争优势之间的关系,有利于我国企业有效地利用跨文化管理这一经营手段,进军海外市场和开展国际化经营。     

并购整合中的人力资源管理

并购后的整合是非常关键的环节,其中人力资源的整合是比较重要和实施起来难度较大的一个方面。本文就如何处理好并购后的人力资源管理提出了几点解决方案。     

发展经济学的古典渊源及其现实意义

发展经济学和古典经济学都是以发展和增长问题为研究重点的经济科学.但发展经济学具有古典内核,其演进过程体现了古典发展思想的延续和扩展.因此,我们不仅可以从古典理论中吸取推动发展经济学自身发展的思想营养,使发展经济学具有更为强大的解释力,而且其许多理论主张可以应用于发展实践,促进社会主义经济持续稳定的增长.     

用DEA方法测评理工院校创新型人才生产效率

科技创新,关键在人才.学生规模的扩大并不能代表人才生产效率的提高.文章将高校研究生教育系统视为创新型人才生产的决策单元,通过数据包络分析方法(DEA)对28所教育部直属理工院校的研究生创新型人才生产效率进行了测评.结果表明,高校研究生创新型人才生产效率总体上有较大提高,但还存在较大的提升空间.同时,培养投入并不是创新人才生产效率的唯一决定性因素,在资源有限的情况下提高效率比盲目加大投入更为重要.