信息管理与信息系统专业课程体系的设计

本文对信息管理与信息系统专业的变革及课程体系的构成进行了探讨 ,提出了具有特色的课程设置方案 ,并对该专业的发展及学生的培养方向提出了新的构想。     

计算机化生产管理系统MRP的研制

从增强多品种小批量生产企业的应变能力出发,针对我国企业生产特点,介绍计算机化生产管理系统MRP的研制,为企业生产管理提供一种有效的方法.     

体育多媒体教学课件的设计与制作

从提高体育课程教学效率、促进个性发展、培养终身体育的目标出发 ,设计了既适用于体育专项技术课堂(含理论课 )教学 ,又便于教师备课时选择、重组和更新内容 ,同时还能供学生自习、自练、自测的综合型课件。阐述了课件制作的要求、方法和应注意的几个问题     

人造白宝石的内应力消除技术

本文介绍了焰熔法生长人造宝石的情况，针对应用该法生长的人造宝石具有较大的内应力，提出了应用铝丝炉退火消除内应力的工艺要求和设备设计，并制作了实用的温度控制系统．     

关于Poisson求和公式的一些注记和S个紧支撑函数的相关函数

本文讨论f∈Lp(-∞,∞)的周期化函数及其Fourier级数,以及由此引出的Poisson求和公式,并讨 论关于自相关函数的Fourier变换的Poisson求和公式,并将其推广到相关函数的情况。     

一类单调流的渐近性态

研究了一类拓扑动力系统单调流的渐近性问题。首先定义了一些概念，然后利用集合分析方法以及不等式分析技巧，获得了拓扑动力系统的单调流是拟渐近的充分条件。文中所获得的结果，不要求动力系统是不可约系统，同时改进了文献［１］的结果。     

混沌调制实验研究

提出了混沌调制的概念。对混沌调幅及混沌调频进行了实验研究，给出了实现电路及已调波的功率谱，并用已调波对广播和电视伴音信号进行了有效的干扰实验。     

论法治模式

依法治国方略的确立 ,使法治模式成为我国未来社会的必然选择。法治模式的内在要素有信仰、原则、制度和规则 :法律信仰是法治模式的灵魂 ,在古代就出现法学家、思想家对法律的信仰 ,但只有融入法治现实的信仰才是法治模式的要素 ;法律原则是法治模式的基石 ,它既是法律信仰的外化 ,又是法律制度、规则建立的基础 ;法律制度是法治模式的构架 ,制度是把信仰、原则与规则联系起来的纽带 ;法律规则作为法治模式的细胞 ,是其他三要素的具体化和载体。只有重视法治模式四要素的建设 ,正确处理它们之间的关系 ,法治社会才能形成     

桑枣复合果茶工艺技术研究

通过对桑椹、红枣的调配，研制出桑枣果茶配方，制定出生产工艺和技术要点。确定产品中桑椹原浆含量为15％，红枣含量为5％；稳定剂用量为0．15％～0．2％。制定出质量标准。     

法科教学模式:从"教"到"学"的转换

当下中国法科教育模式是以“教”也即教育者为中心型构的,从教育目的到教学内容、教育的评价体系,其理念与制度层面体现的均是教育者的意志与主导,这是一种教育者主体的教育模式。由于中国社会的快速变革,支撑这一模式的诸种社会条件逐渐变迁,法学教育必然向以“学”也即受教育者中心的受教育者主体的新的教育模式转换。实现这一趋势的理性认知,将推动转换临界点的早日到来,获益的也一定不只是法科的教育者和受教育者。