马克思东方社会发展道路理论的三层逻辑探析

马克思前后时期关于东方社会发展道路的结论是彼此冲突的,这是马克思用唯物史观分析不同的历史环境的结果.唯有深入揭示马克思东方社会发展道路理论所涉及的三层逻辑关系,把历史逻辑、思想逻辑、方法论逻辑三个层面的逻辑综合起来加以考察,才能完整、准确地把握马克思东方社会发展道路理论.     

当代中国马克思主义大众化的过程论思考

当代中国马克思主义大众化是作为过程而存在的,应注重从过程论视角对其过程要素进行静态分析;对其过程展开进行动态考察;对其过程本质进行哲学审视。基于上述多维分析,应对当代中国马克思主义大众化的科学内涵予以重新界定。     

手机铃声下载的著作权问题

手机铃声下载作为一种新型网络服务方式引发了一系列相关的著作权问题。通过对一起典型案例的分析，指出未经许可使用音乐作品作为手机铃声供人下载侵犯了作者的信息网络传播权，但是应当由网络内容提供商而非网络服务商承当由此产生的赔偿责任。此外，应当以合理方式确定著作权集体管理组织的相关收费标准，以促进作者利益与社会公共利益之间的平衡。     

小费制：导游薪金制度创新研究

导游小费制已经成为国际惯例,因为它与旅游服务质量密切联系。我国国内受其影响,由明文禁收小费到旅游企业试行小费激励机制,变革已经发生,但仍然作为隐性存在,且很不规范。应正确认识小费制的合理性、可行性和优越性,使其尽早正常化和规范化,从而为我国旅游事业旅游业健康发展服务。     

讲道德时应讲理性

本文认为讲道德时应讲理性，愚昧无知与道德不相容，要注重利益的比较与权衡，关爱他人也应注意其后果。文章还对法律与道德关系、义利之辩、知其不可而为之等经典命题作出自己的分析。     

把握发展契机 开拓丽江的二次创业

文章根据丽江的实际,提出要以人为本,树立科学的发展观,并以农业和农村工作为基础,以招商引资发展民营经济为突破口,确保丽江国民经济持续快速发展和社会全面进步。     

基于网络环境下的《市政学》课程教学探讨

探讨了在现代科学技术高速发展,特别是网络技术飞速发展的今天,对高校传统的课程教学模式带来的挑战.<市政学>作为专门研究市政管理一般理论的科学,具有很强的现实应用性,其课程教学面临更为严竣的挑战.还研究了在校园网、互联网的基础上,如何利用多媒体课件和网络,有效组织、引导、管理和开展<市政学>的开放式教学.     

论企业管理中的“自由”与“约束”

在企业管理过程中,一方面给员工创造良好的“自由”环境,使企业员工能自由沟通,发挥个性,从而激励企业员工自主创新,在企业中实践自我的人生价值;另一方面,强化企业内部的“约束”建设,形成严谨有序的制度体系,依法治理企业,使企业在正常的轨道上运行。正确认识“自由”环境与“约束”体系的关系,建立相应的管理框架,使两者达到完美的融合状态。这种关系是企业管理中重要的一环,有利于企业快速、健康地发展。     

巩固社会主义核心价值体系主导地位的思考

社会主义核心价值体系主导地位主要体现在这一价值体系为执政党所选择和认可,也为广大党员干部和理论工作者所追求和信仰,同时能够主导社会价值,成为社会成员精神追求的核心和灵魂.当前我国社会主义核心价值体系主导地位的巩固面临着市场经济的负面影响、社会政治体制的不完善、社会文化的多元化等方面的挑战.为此,我们必须探索巩固社会主义核心价值体系主导地位的新方法,努力实现理论建设向实践建设、价值评价向行为准则、规则规范向行为示范"三个转变".     

地方高校辅导员队伍专业化发展探索

在高等教育大众化发展阶段,必须加强地方高校辅导员队伍建设。一要明确角色定位,优化队伍结构,拓展辅导员多样化发展空间;二要创新培养模式,完善培养机制,着力提升辅导员的专业素质;三要完善管理体制,优化成长环境,培养辅导员的职业成就感。