塔里木盆地志留系古油藏规模探讨

塔里木盆地志留系有广泛的沥青砂岩分布，表明志留系曾经有大规模的油气聚集，同时也说明志留系古油藏曾经遭受了严重的破坏。弄清志留系古油藏规模的大小，对正确评价志留系的剩余资源量及对志留系的进一步油气勘探都具有重要的意义。研究了志留系沥青砂岩分布特征、形成阶段及形成机理，建立了早期志留系油气成藏模式，分析了志留系古油藏的形成过程，认为现今志留系广泛分布的沥青砂是古油藏形成后遭受构造破坏的过程中以及油藏破坏后油气运移补充的过程中形成的；志留系古油藏并不是一个整一的特大型古油藏，而是仅分布于古构造局部相对高部位的多个大型古油藏。     

应用公允价值面临的环境约束及应对措施

公允价值的引入是经济环境发展的必然，我国的环境现状也约束了公允价值的应用，从技术环境、人员素质环境、市场经济环境三方面论述了公允价值面临的环境约束，并从促进环境建设方面提出了应对措施。     

海拉尔盆地乌尔逊—贝尔凹陷断层控藏作用

通过对已发现油气藏系统研究和统计，发现乌尔逊—贝尔凹陷的油气藏几乎都与断层发育相关，据此将油气藏划分为断层相关背斜型(FA)、断层相关地层型（FS）、断层相关岩性型（FL）和断块型（FB）等4大类。对油气成藏控制因素进行研究后认为,断层控藏作用明显：（1） 圈闭高点到断层的距离控制油气分布，90％以上的工业油气流井所在圈闭的高点到断层的距离小于1km；（2） 断层断距大小控制油气聚集规模，当断距为200～400m时与断层相关的圈闭油气富集程度最高；（3） 与NNE、NEE方向断层有关的圈闭容易聚集油气；（4） 当与圈闭相关的断层断距小于盖层泥岩视厚度而大于储层砂岩视厚度时，圈闭容易聚集油气。     

从“统计生态环境建设”看提高统计数据的质量

影响统计数据质量的因素是多方面的。提高统计数据质量不仅要改进统计的方法技术,还需要建设优良的统计社会环境,为统计提供良好的条件,所以应当重视“统计生态环境建设”的问题。“统计生态环境建设”包括有利于确保数据质量的思想观念环境、政府统计的体制环境、包含数据真实性的社会信用体系以及保障统计数据质量的法制环境。     

商务英语教学二元性研究

商务英语既是专门用途英语中的一个分支,英语的一种社会功能变体,又是英语在商务行为中的应用,所以商务英语介于语言行为与商务行为两者之间,因而商务英语课程不只是简单地对学生进行商务英语知识的教授和英语语言水平、能力培养,同时是向学生传授英语国度的商务行为、商务理念等。本文着重研究商务英语的商务性和跨文化性特征,并由此对商务英语教学提出建议。     

现代交通美学初探

交通是由人类行动本能演化而来的、为满足自身生活和发展需要而进行的实现人、物、信息空间位置转换的社会活动。现代交通美学就是一门分析研究人们交通活动中的审美规律，指导人们正确按照“美的规律”构建现代交通理念、设计现代交通工具、规划现代交通网络、营造现代交通景观、提高现代交通效能的一门新兴交叉学科。深入研究现代交通美学，有效运用现代交通美学研究成果，是坚持用科学发展观引导交通事业健康发展的客观需要。     

渤中凹陷油气运移优势通道及有利区预测

渤中凹陷油气分布规律不清，制约着勘探方向的选择，亟待开展与油气分布密切相关的优势通道的研究。根据级差优势、分隔优势、流压优势和流向优势4种优势通道的基本模式，采用单因素叠加和多信息叠合两种方法，对渤中凹陷油气运移优势通道进行了系统分析，确定出分别自凹陷中心向渤南低凸起、石臼坨凸起、沙垒田凸起和渤东低凸起北侧的4个优势通道方向。结合烃源岩展布及油气藏特征，总结出两种有利的油气运聚成藏模式，分别为沙河街组自生自储和优势通道输导-盖层完整的圈闭聚集成藏模式。综合分析认为，渤南低凸起、石臼坨凸起和沙垒田凸起多种优势通道共存，且储集砂体发育，圈闭类型多样，将是有利的勘探区带，区带内盖层完整的圈闭为有利的勘探目标。     

2010～2012年新闻学热点聚焦——基于新闻学国家社会科学基金立项项目的调查报告

国家社会科学基金项目作为我国人文社会科学研究中最为举足轻重的研究项目,其选题的合理性始终是决定申报者成功与否的关键因素.纵观2010 ～2012年新闻学国家社科基金立项项目的论题选取,新媒体及其效应、全球化背景下的媒介状况、传媒时代的法制与伦理、突发性公共危机的报道和处理、文化产业与传媒发展、受众及其舆论引导成为了近3年来备受关注的学术热点.同时,立足于选题的现实针对性、超越纯技术性考量而深入文化精神层面、关注学科交叉所带来的新机遇等要求已成为课题申报者应当遵循的基本规律.     

关于城乡结合部“小银行”提升核心竞争力的思考

核心竞争力是企业和银行实现又好又快发展、赢得竞争优势、获得丰厚利润的关键因素，提升核心竞争力已成为经营者和管理者的一致追求。在对城乡结合部“小银行”提升核心竞争力理论探索的基础上，通过实证分析提出了提升“小银行”核心竞争力的对策思考。     

论高校体育教学中的创新教育

创新是 2 1世纪中国人才培养目标的重大改革走向 ,是社会发展赋予高等教育的历史使命。为达此目标 ,以“教师中心、教材中心、考试中心”为基本特征的传统教学已远远不适应当前高校教育改革的需要 ,而以“学生中心、能力中心、活动中心”为标志的创新教学必将大行其道