试论共同教唆犯

共同教唆犯不同于传统共犯理论中的共犯教唆犯,其构成要件有三：教唆犯主体为二人以上;各主体有教唆他人犯罪的共同故意;各主体有共同的教唆他人犯罪的行为。对共同教唆犯的定罪处罚,应以刑法分则中单独规定教唆罪为基础,井以各教唆主体在共同教唆犯罪中所起的作用大小而论。     

论科学技术的人文价值功能

在知识经济大踏步向我们走来之际,科学技术的经济价值功能已为人们深刻理解,但科学技术的功能作用远不限于此。本文从自然科学史的角度,着重在人类主体性意识觉醒、认识图式变革和道德观念演变三个层面上探讨科学技术的人文价值。     

WTO与我国民营经济发展创新战略探析——以浙江省为例

WTO是我国民营经济持续健康发展的一道门坎。基于国家 ,对民营经济地位的认识在不断提高、市场需求结构正在发生深刻变化、市场竞争态势加剧、知识经济环境下经济全球化趋势加速等制度背景 ,我国民营经济发展创新应在市场、管理、科技、产业等四方面进行战略定位。政府应在立法、融资、产业进入及管理上提供有效的制度供给。     

试论大学综合化教学理念

大学教学改革 ,必须转变教育观念 ,实现教学综合化。大学教学综合化需要综合性的眼光和特色 ,以及整体的知识化和专业的通变化 ,其切入点是优化教学计划、拓宽专业口径、改革教学形式     

树立品牌化观念 走特色办学之路

当今社会竞争日趋激烈,高校树立品牌化观念,走特色办学之路不失为一发展良策.建构起面向信息社会的办学理念,优化其学科设置,进行积极高效的产学研合作教育是高校塑造其“品牌”形象的关键.     

诊所式法律教育述评

诊所式法律教育是一种从案例教学法发展出来的并借鉴医学院临床教学方法的一种全新法学教育模式。这种教学模式旨在通过教师指导学生参与实际的法律运用过程来培养和提高他们的法律实践能力,从而加深对法学理论和法律制度的理解。     

论当代中国正义的特质

不同性质的社会在其正义基础的性质和具体内容方面是存在着区别的.由我国的社会主义本质所决定,当代中国的正义基础具有四个特质,即以发展生产力为历史使命、以生产资料公有制为主体、以人民利益为出发点及以共同富裕为目标.这种特质贯穿于社会主义发展的全过程,但它在不同的历史条件下有着不同的表现.它们共同构成当代中国社会正义的内容,是社会主义制度所应遵循的道德原则,也是评价社会主义制度是否具有道德合理性的标准.这与西方的个人权利和分配公正的所谓正义是根本不同的.     

毛泽东论文的气势特征

文章的气势是存在于文章内容诸因素与体式诸因素的组合之中和整体流动之中的功能 ,它是论文的审美价值的体现。毛泽东论文具有视野开阔 ,驰骋恣肆 ;理足情切 ,虚实相得 ;起点高直 ,纲举目张 ;堂而皇之 ,文笔酣畅等气势特征。     

卢梭政治法律思想述评

卢梭政治法律思想是卢梭整个思想体系中的重要组成部分。本文着重对卢梭的社会契约思想及其人的主权思想进行评说,以期揭示卢梭政治法律思想之精髓。     

超细粉体二硫纶硝基菲咯啉锌(Ⅱ)配合物的结构与磁性

报道了新近合成的二硫纶@5-硝基菲咯啉锌(Ⅱ)配合物ZnLL＇(L=mnt2-,maleonitriledithiolate,即马莱腈二硫纶;L′=5-NO2-phen,5-nitri-1,10-phenanthroline,即5-硝基-1,10-菲咯啉)的质谱、透射电镜和粉末样品的磁化率.发现该配合物是纳米级(颗粒直径50-850 nm)的微晶粉体,是一种四配位的逆磁性配合物.