论数字图书馆与大学生信息素质教育的互动

介绍了信息素质教育和数字图书馆的内涵,分析了大学生信息素质现状,并且,从大学生信息素质教育是数字图书馆应用的保障,数字图书馆是进行大学生信息素质教育的重要课堂和实践基地两大方面,论述了数字图书馆与大学生信息素质教育的互动,据此提出了利用数字图书馆进行大学生信息素质教育的途径与措施.     

俄罗斯远东地区被害华人问题的法理分析

俄罗斯刑事被害人学作为独立学科正式形成于20世纪60年代,被害人问题的研究对于预防犯罪具有非常重要的意义。俄罗斯远东地区外国被害人的主体是中国公民,此地区针对华人实施的犯罪类型主要是侵犯人身的犯罪和侵财型犯罪。俄罗斯政府虽然在移民政策方面多采人道主义路径,致力于加强在俄合法移民权益的保障,但俄罗斯联邦境内保护外国移民权益的现行立法仍然比较滞后,需要进一步完善。     

《细柳》教育思想及其现代意蕴

《细柳》塑造了一个开明睿智、勤劳善良、相夫教子、治家有方的女性形象——细柳。细柳在教育儿子的实践中体现出的教育思想，如启发自觉、相机而教，尊重差异、因材施教，训诫和诱导相结合，遵循教育的长期性规律等，对我们今天的教育活动仍然有重要的启发意义。     

关于Cassini卵形域的边界问题

本文对复分块矩阵谱的Cassini型包合域之边界问题进行了讨论，得到了特征值过边界的若干条件。     

近代广西口岸开放及其对区域贸易的影响

本文对近代广西四关开放的主客观原因及其过程,四埠对广西外贸的促进以及对整个西南地区强劲的经济辐射进行了初步探讨,试图论证近代广西开埠是顺应并推动了国内外以及本区域的经贸发展这一事实.     

人心与灵魂：中西文学人文关怀的审美价值指向

与西方人注重“灵魂”不同,中国人重视的是“人心”,西方人讲的是“救赎”,中国人讲的是“自悟”。西方文学中“灵魂拯救”观念所体现的审美价值,是一种超验自省,充满神爱的终极关怀;中国文学中“人心自悟”观念所体现的审美价值,是一种尚实劝善、充满仁爱的群体关怀。中西方文学在各自的语境、各自的文化背景中,各自皆以其独特的方式,实现着各自的审美理想。     

单科院校衍生专业选择及发展途径研究

针对单科院校暴露的问题,探索单科院校设置衍生专业的途径,并对衍生专业的发展模式提出了建议.     

湖北省高级专门人才培养总量与结构分析

以湖北省经济建设与社会发展的现状和预测情况以及湖北高级专门人才拥有状况为依据,分析了规划人才培养总量应考虑的主要因素,提出了湖北省高级专门人才培养总量及结构的对策建议.     

人性关照:职业教育人力本位与范式转型

现代职业教育作为工业化的产物,因传统范式、政策导向、认知误读等诸多因素影响主要凸显“人力本位”的价值取向.与之相伴随的是人才异化、教育背离、技术霸权等深层危机,整合“人力本位”与“人性本位”,以范式转型予以规避.