促进县域产业发展的国际经验及启示

不少发达国家或发展中国家在促进县域产业发展过程中积累了许多经验，如注重利用高新技术对产业进行优化升级；重视产业转移与集聚效应，发挥企业的扩张功能；强调产业发展中政府的服务职能和宏观调控职能；利用动态比较优势推进产业特别是高新技术产业的发展；完善产权制度推动产业发展。这些经验给我们的启示是我国县域产业发展过程中要注重传统产业集群的高端化；发挥中小企业集群的作用，促进高新技术产业化；注重科技创新特别是自主创新；完善农村产权制度，促进农村产业发展。     

科技成果产业化发展实证研究

"自然"禀赋、运营机制与管理体制、产权机制与保障体制等因素对科技成果产业化成功与否有重大的影响,而资金和人力资本的投人则是可数量化的两个最重要的因素,利用计量模型来分析科技成果产业化与这两个因素之间的关系对于资源的配置具有重要的指导意义.     

SARS的社会学思考

从社会学的角度看,SARS给人们带来的思考主要体现在四个方面:培养全球化思维,保障公民知 情权,重视生态可持续性发展,养成良好公共卫生习惯。     

短波近红外光谱法非破坏分析颠茄粉末药品质量

本文应用偏最小二乘法(PLS)同近红外漫反射光谱法结合,对颠茄粉末药品进行无损非破坏定量分析,建立了最佳的数学校正模型。讨论了光谱的预处理方法和主成分数对PLS定量预测能力的影响,并对预测集样品含量进行预测,得到了较为满意的结果。     

坚持本科评估“二十字”方针 全面提升本科教学工作水平——在教育部举办的“2007年参评普通高校本科教学工作水平评估研讨班”上的发言

南京航空航天大学于2006年4月22-28日接受了教育部本科教学工作水平评估。该校是于2003年初全面启动迎接本科教学工作水平评估工作的。按照评估工作的“二十字”指导方针，在三年多的评建过程中，学校采取了一系列重大举措，显著提升了本科教学工作水平和人才培养质量，使学校步入崭新的重要战略发展机遇期。应教育部的邀请，南京航空航天大学副校长吴庆宪教授代表学校在教育部举办的“2007年参评普通高校本科教学工作水平评估研讨班”上介绍了学校坚持本科评估“二十字”方针，以迎接评估全面提升本科教学工作水平的经验。本刊在本期予以刊登。编辑中对标题做了改动，删减了部分内容。     

福州古代城市山水环境特色及其营建思想探析

福州的城市特色在于山、水、城的和谐相处。对福州古代城市的山水环境元素进行分析,研究福州古代城市营建的特色,让今人在城市规划建设过程中能更好地传承优良的城市文化脉络,汲取古人在城市营建思想中的精髓。     

论专业人才“五元培养”模式构建--安全工程专业综合改革的探索与实践

专业是人才培养最基础的平台。针对石油石化安全生产的特点,安全工程专业建设与人才培养必须在“尊重生命价值”的理念指导下,遵循“实践→认识→再实践→再认识”的教育教学路径,以“提出问题、主动思考、系统学习、实践体验、素质养成”五元为核心构建石油石化安全人才创新培养模式,凝炼出石油石化安全人才培养必须要解决的主要教学问题,实施解决教学问题的教学情景化、课程模块化、实训平台化、能力工程化、素质综合化、监控常态化的“六化”专业建设与人才培养方法体系,以提高人才培养的有效性。     

辽宁装备制造业集聚分析与路径选择

本文采用EG指数、区域产业份额和区位商等统计指标,选取2003～2010年经济数据,分析了辽宁装备制造业集聚演进态势.研究发现,辽宁装备制造业经历了“集聚一扩散一集聚”的演变过程,目前集聚程度不断提高,但与长三角、珠三角以及山东省相比,还存在较大差距.文章认为,规模经济、外部性、贸易成本和本地需求是装备制造业集聚的内在动力,但辽宁于其上述四个维度还存在一系列问题,导致产业集聚程度相对部分沿海发达省市偏低.针对这些问题,本文给出了具体的政策建议.     

论原始绘画和雕塑的独特性?

原始绘画和雕塑作为原始社会时期原始先民的艺术作品,主要是从现代的观点来看待的,因为原始社会的人们还没有从理论上形成关于艺术的概念。绘画和雕塑是原始先民巫术活动、情感体验的组成部分,带有与现今绘画和雕塑不同的独特性,主要表现在纯粹性、崇高性、直观性和意象性方面。     

高校双语教学师资队伍建设途径探讨

双语教学已成为我国大学教育的必然趋势和高等教育教学改革的重点,也是我国高校教学及科研与国际接轨的必由之路。从双语教学的概念和目标出发,阐述了实施双语教学的原因以及实施双语教学存在的最大困难——缺乏双语师资,并就高校双语教学师资队伍建设途径提出了探讨性意见。