团队中互动动机多样性对绩效影响研究

在以创新能力为重要目标的团队中,动机和行为对团队绩效有着重要影响.本文基于社会分类-信息加工模型,探究了互动动机多样性如何影响团队反思和团队相似度感知,以及二者又如何影响团队绩效.本文采用问卷调查法,收集了58个团队的数据,建立结构方程模型并对假设进行检验.研究结果表明,在App设计团队中,互动动机多样性与团队反思和团队相似度感知负相关,团队反思有利于提升团队创造力和团队满意度,团队相似度感知有利于促进团队满意度,然而其对团队创造力的作用不显著.研究结论揭示了互动动机多样性在团队中发挥的消极作用,探明了不同视角下互动动机多样性的影响路径.     

网络化会计档案的维护

在引进网络化会计信息系统以前,我国企业主要采用传统的手工方式记账,与通过计算机进行核算的网络化会计相比,最大的劣势就是在会计核算工作上的复杂性。虽然网络化会计大大提高了会计工作的效率,但是,也正是由于网络化会计是基于计算机技术,才导致了在会计信息的维护管理方面出现了新的问题。     

西方后现代主义人类学评述

本文对西方后现代主义人类学的基本倾向和主张做了比较全面的论述。文章首先介绍了后现代主义人类学反思的对象,接着介绍了反思的途径,最后对后现代主义人类学产生的影响以及学术界对后现代主义人类学的质疑做了介绍。作者认为,全面客观地认识和评价后现代主义人类学,有助于我们克服在借鉴西方人类学理论学说时可能陷入的误区和产生的盲目性,促进人类学理论的发展。     

对信息经济测度中“知识测度”方法的思考

 信息经济方法测度研究中有一种“知识测度”的倾向。本文从方法论的角度,对这类研究予以剖析,进而认为：“知识测度”作为测度信息经济的一个技术手段或替代方案,本身是不成立的;这类研究会导致信息经济测度的研究走上方法哲学的“迷途”。     

公共计算机实验室软件系统管理与实践

通过对河北科技师范学院公共计算机实验室课程设置、机房安排、软件划分等内容的合理规划,软件的安装、测试、优化和完善等方面技术手段的应用,硬盘保护卡功能的有效运用以及网络技术的综合使用及多种手段的优化比较,构建了完整的高校公共计算机实验室软件系统管理模式,实现了对高校公共机房实验室设备的充分利用和高效维护,以及对公共机房软件系统的科学管理。     

和谐文化构建中的少数民族文化发展

少数民族文化是少数民族在千百年的历史发展中创造、积累并传承下来的灵魂和精神动力.是和谐文化中不可缺少的一部分。少数民族文化的健康发展是民族地区繁荣与发展的原动力,也是民族凝聚力增强的有力保证。以和谐有序、多元互补、兼容共存为特征的和谐文化的理论基础保证了少数民族文化的正确发展方向,它的核心价值体系是少数民族文化发展的重要内容。和谐文化的构建为少数民族文化的发展指明了方向。     

项目制:一种新的国家治理体制

作为新双轨制的增量部分,项目制旨在通过国家财政的专项转移支付等项目手段,突破以单位制为代表的原有科层体制的束缚,遏制市场体制所造成的分化效应,加大民生工程和公共服务的有效投入。以项目制为核心确立的新的国家治理体制,形成了中央与地方政府之间的分级治理机制,并对基层社会产生了诸多意外后果。项目制所引起的基层集体债务、部门利益化以及体制的系统风险,对于可持续的社会发展将产生重要影响。     

海洋之美:海洋城市魅力所在

"建设21世纪海上丝绸之路"一经中央提出,迅速得到我国沿海省市区各级地方政府和相关企业资本的响应。大建大造"21世纪海上丝绸之路"沿线国际海洋-港口"中心城市"、"枢纽城市"、"特色城市"等名号,一时间纷纷被提出,并很快见诸行动。我们究竟需要什么样的"海洋城市","海洋城市"应该如何"打造",如何与国际"对接"?本文对此略作分析,并以国外不断出台的"世界最美海洋城市"排名与评价情况作参考。     

Neighbor product distinguishing total colorings

A total-[k]-coloring of a graph G is a mapping \(\phi : V (G) \cup E(G)\rightarrow \{1, 2, \ldots , k\}\) such that any two adjacent elements in \(V (G) \cup E(G)\) receive different colors. Let f(v) denote the product of the color of a vertex v and the colors of all edges incident to v. A total-[k]-neighbor product distinguishing-coloring of G is a total-[k]-coloring of G such that \(f(u)\ne f(v)\), where \(uv\in E(G)\). By \(\chi ^{\prime \prime }_{\prod }(G)\), we denote the smallest value k in such a coloring of G. We conjecture that \(\chi _{\prod }^{\prime \prime }(G)\le \Delta (G)+3\) for any simple graph with maximum degree \(\Delta (G)\). In this paper, we prove that the conjecture holds for complete graphs, cycles, trees, bipartite graphs and subcubic graphs. Furthermore, we show that if G is a \(K_4\)-minor free graph with \(\Delta (G)\ge 4\), then \(\chi _{\prod }^{\prime \prime }(G)\le \Delta (G)+2\).     

情境因素对学习迁移的影响初探

关于学习迁移的机制、范围等研究至今没有一个较为统一的观点。基于学校教育中学习迁移存在的问题,从有关迁移的理论研究出发,从情境学习理论的视角重新审视学习迁移的影响因素,探讨情境因素对迁移的作用机制,可以看到情境因素通过支撑和诱导其他因素促进迁移。