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111.
高校学生工作要代表学生的根本利益 总被引:2,自引:0,他引:2
周邵生 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2002,5(1):11-14
揭示高校学生工作代表学生根本利益的内涵 ,提出了高校学生工作代表学生根本利益的有效途径 :建立健全一套有效的规章制度 ;用“三个代表”重要思想教育学生 ;着重培养学生的实践能力和创新能力 ;致力于校园文化的软件建设 ;树立新型的“服务观”。 相似文献
112.
舒永生 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2002,4(5):19-24
费尔巴哈的感性不是我们通常所理解的感性认识或感觉经验 ,而是现实的人的感性存在 ,是感性本身 ,是感性本体论。正是借助于感性本体论 ,费尔巴哈对传统形而上学进行了颠覆性的批判 ;在这个意义上 ,费尔巴哈的感性本体论不仅是人类感性学说史上的一场革命 ,而且是西方哲学史上的一场革命 ,因为他开启了哲学的现代性。但是费尔巴哈的感性依然是“哲学家的感性” ,而不是现实的人的感性活动 ,所以 ,费尔巴哈感性本体论并没有贯彻到底。 相似文献
113.
本文根据“小震不坏,大震不倒”的抗震原则,对多层砖砌体房屋进行了强度分析,对构造柱和混凝土事本抗剪强度的影响进行了分析,提出了只要严格加强构造措施,砖砌体结构的高度超过规范规定的限值也能保证其安全性的观点。 相似文献
114.
邓小平根据当代国际间的经济政治关系发展的新特点 ,创新性地坚持和发展了马克思主义关于国家主权论的思想 ,特别是国权的维护。它主要包括国权维护的核心内容、基本方式、中心环节以及根本保证等几个方面 相似文献
115.
加强实践教学改革适应学生就业市场竞争 总被引:6,自引:0,他引:6
梅胜 《广东工业大学学报(社会科学版)》2002,2(1):46-49
加强实践教学改革是面向 2 1世纪高等工科院校教育改革的需要 ,大学毕业生分配制度的改革也对实践教学环节提出了更高要求。我校给水排水工程专业对实践教学进行大胆创新 ,走出了一条“试用式”毕业实习及毕业实习、毕业设计“一条龙”的新路 ,突出了学生能力的培养 ,适应了愈来愈激烈的就业市场竞争需要 相似文献
116.
网络对青年尤其是大学生的利与害的问题 ,已引起广泛关注。本文从大学生网络活动、高校网络建设的角度 ,对如何切实、有效地趋利避害 ,充分发挥网络在思想政治教育、文化素质教育及业余娱乐活动中的积极健康的作用 ,成为培养创新人才的一个重要阵地 ,作进一步探索 ,提出了四条主要对策。 相似文献
117.
在以社会转型为背景解析我国贫富差距的成因时,非经济的社会性因素分析是十分必要和重要的.政治转型、文化转型、教育转型、社会阶级和阶层结构转型是导致贫富差距扩大的基本因素.因此,防止贫富差距扩大、缩小贫富差距,必须充分利用社会转型的机遇. 相似文献
118.
杨道圣 《西南大学学报(社会科学版)》2002,28(2)
传统农业社会所形成的整体自然观念 ,随着人类文明的进步、科技的发展变得分崩离析。要想使社会获得可持续性发展 ,整体的自然观念是必要的 ,只有这样一种自然观念 ,才能引导我们在管理利用自然的同时 ,也学会如何尊重自然。通过对美学中自然美问题的考察可以发现 ,一直为美学所忽视的对自然的审美鉴赏 ,能够有助于培养一种整体的自然观念 ,而艺术只是作为沉思自然的中介才具有类似的重要性。因此 ,自然美的问题也应该成为美学研究的一个核心问题 相似文献
119.
冉先福 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2002,20(2):80-83
发展民族高等教育,是民族地区和少数民族发展的迫切要求和重要内容。民族高校要按照江泽民同志“三个代表”要求,使民族高校成为培养经济建设主战场实用型人才的摇篮,成为西部开发和科教兴国的强大生力军,成为社会主义精神文明建设的巨大辐射源。 相似文献
120.
论WTO环境保护例外的适用 总被引:2,自引:0,他引:2
研究WTO关于市场准入与环境保护例外问题,正确理解与适用例外条款的若干规则,对我国发展对外贸易,抵制绿色贸易壁垒及保护环境,促进经济、社会可持续发展具有十分重要的意义。本文对WTO环境保护例外条款的法律特征、适用及存在的问题进行初步探讨。 相似文献