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51.
《文艺湘军百家文库·文艺评论方阵》及先此出版的《当代湖南文艺评论家选集》丛书,集中汇聚了湖南文学批评50年的主要成果,展示了老中青三代批评家的探寻的风姿。其主要特点突出地表现在异彩纷呈的多样性、真诚鲜明的批评性、科学严谨的学术性等方面。 相似文献
52.
针对理工农医类大学在学生素质教育和创新能力培养中亟需解决的问题 ,分析论述了加强对学生人文社会科学教育的重要意义 ,提出了通过两课教学和设置辅修专业等措施来实现对学生加强人文社会科学教育的目的。 相似文献
53.
裴秀娟 《河北理工大学学报(社会科学版)》2003,3(Z1):121-122
研究了基础釉的成分、蓄光粉的加入量、釉层厚度和烧成温度制度等因素对蓄光陶瓷发光性能的影响以及各种制品最佳工艺技术路线的确定. 相似文献
54.
21世纪高校图书馆的读者服务 总被引:2,自引:0,他引:2
王利亚 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2003,12(4):127-128
本文从职业道德、业务素质、服务方式三个方面讨论高校图书馆的读者服务工作。提出了如何加强职业道德建设,提高图书馆员业务素质,更新信息服务方式。 相似文献
55.
关于加强高校美育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当今高校美育现状令人忧虑,忽视美育或美育推行不力是高校教育的普遍现象。如何在全面素质教育中实施美育,是一个系统的繁杂工程。本文认为,应通过对美学知识类课程的设置、美育专业人才的培养、高校教师的美育教化功能的强化等方面来推行美育教育,并通过校园的艺术生活、自然美默化作用及其他美育形式来实施美育。 相似文献
56.
殷满堂 《长江大学学报(社会科学版)》2003,(4)
刘勰的文学批评有别于先秦两汉时期的“以德为本”的文学批评。贯穿刘勰文学批评始终的是“以文为本”的精神,“文”是刘勰文学批评理论的核心,也是刘勰文学批评方法论依据。刘勰文学批评中的“文本”精神是我国文学批评走向自觉的重要标志。 相似文献
57.
新形势下高校思想政治教育过程的行为分析 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育的过程是客体作用于主体,并通过主体不断内化的过程,其效果与教育者和被教育者的行为动机密切相关。本文以高校思想政治工作的教育者和被教育者为研究对象,通过分析他们在实施和接受思想教育过程中的行为动机,指出了当前思想政治教育工作在制度安排上存在的问题和不足,并初步提出了加强和改进思想政治工作的具体措施。 相似文献
58.
谌东飚 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2002,27(2):49-51
《松涛馆诗集》是已故著名文史专家姜书阁先生的遗著,收录了先生70余年间所作的诗、词、曲400余首。书中表现了姜先生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱真理、热爱党和党的领袖的浓烈的情感,反映了一个旧式知识分子转变为马克思主义学问家的心灵历程。 相似文献
59.
谈网络条件下高校思想政治工作者的素质 总被引:7,自引:0,他引:7
虞浩臣 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2002,19(3):57-59
在网络时代,面对互联网的各种影响,高校学生思想政治工作者应提高自身素质,改进教育模式,只有这样才能做好大学生的思想政治教育工作。 相似文献
60.
谭克俭 《南京人口管理干部学院学报》2002,18(3):15-17,49
中国的计划生育是在计划经济体制下形成的,其特点多数与经济全球化的规则有着较大的差距。因此,经济全球化和中国加入世贸组织对中国计划生育的影响是全面而深刻的。在经济全球化的影响下,中国计划生育的发展趋势主要体现在六个方面。 相似文献