传统文化和商业伦理对公司治理的影响——以国美电器控制权之争为例

传统文化需要在现代商业伦理文化中寻找发展契机，现代商业伦理文化需要从传统文化中汲取精髓。传统文化和商业伦理对公司治理的影响体现在人为的因素中。公司大股东对职业经理人的选择和驾驭，公司内部的权力制衡与治理，中小股东的利益保护，以及职业经理人对自己权力的行使，都需要以法律为依据，在中国传统文化和商业伦理文化背景下谋求公司治理的共同发展。     

石蜡的溶蚀特征及其产物的红外光谱分析

针对非原油生产中石蜡从使用对象及其表面清除的问题，通过测定石蜡在几种常见试剂中的失重率、清蜡速度和溶解度等，研究了石蜡的溶蚀特征，并采用红外吸收光谱对溶蚀产物进行分析，结果表明：石蜡对香蕉水、丙酮等具有较强的抵御能力，并具有优良的抗酸、碱腐蚀性能；汽油、松香水、乙醚等三种试剂对石蜡都有较好的溶蚀效果，其溶解速度在第一小时内最快，之后变慢，9h后逐渐达到饱和；它们的清蜡速度分别是1.0、0.9、2.9mg/(ml·min)，溶解度分别是11.8、9.4、6.0，二者并没有呈现正相关关系；红外吸收光谱分析结果表明，三种试剂的溶蚀产物都是由石蜡和复杂含氧化合物组成，其中，松香水和乙醚两种试剂的溶蚀产物以石蜡为主，而汽油溶蚀产物以复杂含氧化合物为主；另外，溶蚀产物中复杂含氧化合物的熔点低于石蜡。     

非玩家角色瞄准算法设计

本文设计了非玩家瞄准算法的实验平台及其基本框架结构和核心模块，并根据实际需要进行了对非玩家角色模块接口和非玩家角色控制算法等关键技术的设计与实现．本文所阐述的非玩家瞄准算法，在游戏的运行过程中，仍然能够保持很高的渲染效率，并在一定程度上提高了游戏整体的运行的效率．     

“一五”期末江苏地区产业结构的投入产出分析

采用投入产出分析法，在收集大量统计数据的基础上，编制了1956年江苏地区投入产出简表，通过计算各部门的各项技术指标，实证分析了“一五”期末江苏地区的产业结构及其关联特征。结果表明：“一五”期末，江苏地区农业的产出水平略低于工业部门，在地区经济中处于基础地位；工业由于具有较强的关联效应，已成为地区经济中最重要的部门；建筑业、运输邮电业和商业部门在地区经济中处于从属地位。政策层面非常重视农业，一定程度上抑制了工业部门的发展，对江苏地区产业结构产生了较为深远的影响。     

我国近现代经典歌曲的艺术魅力

每个历史时期都有经典歌曲，通过剖析从抗日战争时期到当代的几首经典歌曲，阐述了其艺术魅力。     

农民网商网络空间表意能力的局限与反思

消费者通过电商渠道购物时无法接触商品本身，网店设计与商品界面表意是决定商品转化率的关键环节，农民网商能否掌握网络空间表意能力关系着农村电商的转型升级。研究从“空间表意”理论视角出发，基于乡城电商网络空间表意的比较，发现农民网商在网络空间表意上呈现为数据装饰不足、朴素乡土风和单纯卖货的特点，与城市电商存在较大差距。农民网商应该适当加大网络空间表意的资金和精力投入，更多地走出去学习先进做法；地方商务局等部门要为农村电商提档升级助力，提升农民网商的网店装修、创意设计等能力；农民网商应采取线上线下分工合作、技术入股等多种形式整合资源，发挥团队协作优势。     

探析民国初期中原文化对中原民间宗教信仰的影响

中原文化是中华文化的重要组成部分.讲究礼义道德的中原文化具有起源性、泛政治化、弹性强的特征,影响着民间宗教的传播.愚昧、封闭、落后是民国初期中原文化衍变的重要特点,也是民间宗教广为传播的温床.     

再论作为领袖人物的毛泽东

从精神分析角度对毛泽东进行行为分析,诚如作者所言,＂以心理学的角度来对近乎被神化了的毛泽东进行研究如履薄冰,我相信,如果自己在分析中运用任何来自精神病学的专业术语都是一种不慎重的做法,事实上,这样做还可能适得其反＂。但作者也同时认为,精神分析视角仍不失为研究重要历史人物的有益的视角。     

论学分制下的大学英语专业语法教学——基于浙江海洋学院语法课程的一份调查

近几年,随着高校学分制的推行,英语专业的语法课程教学时数不断减少。如何在新的教学环境下发展英语语法课程成了关注的焦点。本文通过对浙江海洋学院英语专业学分制后的语法课程调查,发现了目前英语语法课程实效低下的问题。在具体分析了英语语法课程存在的问题及原因的基础上,提出了在课程结构,教学方法,教材建设等方面发展语法课程的一些措施,以期满足学生和教学的实际需求,提高英语语法教学的效果。     

新型水土采样器及水下机器人的设计

研究了一种在潜水控制系统平台上搭载有水样和土样采集器的小型水下机器人,提出了旋转推注式采集器的设计方案.该方案的重点是水土采集器的结构设计,其优点是体积小,操作灵活,一次可采集多个样品,可完成泥浆、水样、水底腐殖物的采集工作.该机器人带有水下摄像头,可为环境实时监测等提供新的测量手段.