辅导员视角下硕士生就业指导工作链条模式探索

随着高校的不断扩招,每年毕业的研究生规模不断扩大,硕士毕业生面临巨大的就业压力.就业难的原因是多方面的,相比于外界因素,通过干预学生个体缓解就业困难更具有可行性.辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,开展就业指导工作有着绝对的角色优势和岗位优势.通过就业指导工作链条模式的探索,提高辅导员在硕士生就业中的工作实效性和高效性,为硕士生顺利结业提供帮助.     

立德树人视域下高职项目化课程改革的实践与探索

针对高职课程体系、课程内容等不适应跨界教育要求,教师职教理念、教学能力和方法等不适应人才培养要求的"两个不适应"问题,常州机电职业技术学院以推行项目化课程教学改革作为职业教育质量提升的突破口,抓住人才培养"素质"和"能力"两大核心要素,进行了项目化教学,从课程体系、教学实施、评价反馈等方面进行了一系列理论研究和实践,取得了预期的教学效果.     

创新驱动下光伏产业供应链的竞协研究——基于政府竞争政策

将政府竞争政策与技术创新因素引入到两级多晶硅供应链博弈模型中,研究不同情形下政府竞争奖励与技术创新努力水平对于各级制造商最优利润的影响。构建关于硅片批发价与光伏系统销售量的利润博弈模型,求得了各级制造商的最优利润函数,并通过实证研究分析了竞争与协调两种情形下竞争政策与技术创新因素对于各级制造商最优与整体供应链总利润的影响。研究表明：(1)政府竞争政策有利于增加制造商的利润;(2)技术创新努力水平的升高可以较快的增加制造商的利润;(3)与竞争情形相比,协调情形下各制造商的利润及整个供应链总利润更高。     

美国终身教授制度及对我国的启示

终身教授制是美国高等教育管理体系的一个重要组成部分。作为一种保障学术自由、促进教育发展的有效途径,这一制度具有多方面的意义：提供可靠的经济保障;确保教育事业和学术研究的连贯性;证明个人的学术价值等。本文试图揭示终身教授制的价值及弊端,以期对中国高校教师任用制度的改革提供借鉴。     

大学生学业困难预警机制初探

针对因学业成绩达不到学校教学规定的基本要求而导致跟班试读、延长学制、退学、不授予学位、不能按期毕业的学生逐年增多的现象,探索出一套较为严密的学业困难预警体系,以快速、有效地对学生的学业进行综合评价,对照专业培养方案和教学要求得出评价结果,生成警示信息,根据警示程度,给予有效预警,采取多种措施,帮助学业困难学生顺利完成学业     

浅谈美声唱法与当代民族唱法的融合

当代民族唱法在保持我国民族语言、文化、风格的基础上,吸收和借鉴了美声唱法的精髓,在高音区的发声方法上进行了大胆尝试,解决了民族唱法中高音区的演唱问题,形成了民族唱法的新趋势、新高度,使民族唱法有了一个新的突破,是当代民族声乐发展的方向。     

新中国成立60年来鄱阳湖的研究、开发、利用与保护

鄱阳湖是江西人民的"母亲湖",是中国最大的淡水湖,是世界生命湖泊网的重要成员。60年来,鄱阳湖的研究、开发、利用与保护取得巨大成就和重大进展,对此进行比较系统、全面的回顾和总结,并将其发展划分为五个阶段,即第一阶段:1949~1977年,缓慢发展阶段;第二阶段:1978~1992年,考察治理阶段;第三阶段:1993~2000年,生态恢复阶段;第四阶段:2001~2006年,深度开发阶段;第五阶段:从2007年开始,生态经济区建设阶段。对每一阶段的基本特征简要归纳和分析,这对于当前正在进行的鄱阳湖生态经济区建设具有一定的启发和参考价值。     

基于ARIMA模型的2009年下半年外贸形势分析

利用1990-2009年进出口贸易总额月度数据,通过ARIMA模型外推得出2009年下半年对外贸易总额,结果显示下半年对外贸易萎缩速度将逐步趋缓,并在对此结果进行分析的基础上,提出了相应的政策建议。     

新农村建设中农村灰色势力的治理对策探析

由于历史、文化、经济等诸多因素导致了农村灰色势力长期存在,其对新农村建设在各个方面所产生的负面影响已使其成为不可忽视的势力群体.能否有效治理农村灰色势力已成为新农村建设必须正视的课题.治理农村灰色势力要从宏观层面和微观层面进行.宏观上应强化基层政权建设,加速统筹城乡综合配套改革的实践进程,加强农民的教育,微观上对不同灰色势力区别对待,分别着手进行治理.