低阻ITO玻璃的制造工艺

有机发光显示器件是目前平板显示中的热点,所用ITO玻璃比液晶显示所用的有更高更严的要求。该文探讨了OLED用ITO玻璃生产的相关工艺,得出使用直流溅射ITO陶瓷靶时,较好的气氛是低氩微氧,功率约200W左右,溅射时基板温度约250℃,高温无氧退火。得到方阻20?以下、平均透过率大于80%的ITO玻璃。     

电源抗电磁干扰的研究

通过对电源抗电磁干扰的研究，提出了保证计算机和精密电子设备正常运行的一些有效方法。     

大学定位与管理创新——浙江师范大学的探索与实践

本文以浙江师范大学为例,分析了高等教育大众化进程中的大学定位与管理创新问题.大众化必然带来竞争与多样化,只有找准学校定位,办出特色,才能在竞争中获胜.浙江师范大学正面临着从师范性向多科性、从教学型向教学研究型的转型任务,必须在观念、制度、操作等层面进行管理创新.为此作者提出了"塑造办学理念,设置多样化的组织,形成学科特色"三大措施.     

区域发展潜力的评价方法及其应用

阐述了区域可持续发展的涵义 ,并从系统的角度对区域可持续发展进行了分析 ,提出了区域发展潜力的概念。构建了区域发展潜力的评价模型。最后对H市的发展潜力进行了评价     

关于舟山外语复合型人才的开发与培养

在对舟山市外向型企业人才调研的基础上,就我国加入WTO后,根据舟山实际情况,探讨研究本市企业外语复合型人才开发与培养的问题,并对担负语言培训任务的浙江海洋学院外语专业的课程设置和课堂教学提出了改革意见,以求该专业毕业生尽快适应今后社会的需要。     

对艺术及设计教育中素描教学的再认识

早在八十年代,“素描是一切造型艺术的基础”这一说法就被打上了问号。艺术形式的多元化,现代设计造型观念的改进和发展,使得本来就狭窄的素描教学模式已明显不适应于现代艺术和艺术设计教育的发展。于是,很多有识之士在艺术基础教学中做了许多有益的尝试、探索和创新,并在争论中发展和成长着。由于艺术教育和设计教育本身的缘故,至今素描教学没有全国统一的大纲和教材,因而不同的学校、不同的专业、不同的教师在素描教学中,存在着很大的差异和分歧,以致对于素描及其造型能力的培养和相关的一些问题被重新提出,并作相应的探讨。     

古代文论"养气"说之流变

“养气”说源于儒、道哲学上的“养气”论 ,是古代文论的重要学说之一。古代文论“养气”说的发展可以分为先秦两汉、魏晋六朝、唐宋元、明清等四个历史阶段。在历史发展中 ,“养气”说形成了几种有代表性的观点 ,涉及到作家道德人格之修养、创作心态之培养、艺术才能之习练、艺术个性之发扬、人生阅历之增广等一系列重要理论问题。     

浅谈当代水彩画在中国的传播与发展

水彩画作为艺术表现形式的一种,力争用鲜明的色彩与格调拨动欣赏者心灵深处的情弦。并通过水彩中水与彩的调和体现艺术的语言及其创作这种语言的目的和经历。     

教育属性识别与教育产业探讨

本文命题教育属性识别与教育产业探讨 ,意在识别教育属性的基础上 ,探讨教育产业的内涵实质 ,提出教育发展的措施建议     

论科学素质教育的特点和内容

科学素质教育的特点在于其基础性、全面性。其主要内容包括科学知识、技能、方法和科学能力、科学观和科学品质。科学素质教育的目的是使学生具备科学知识和技能 ,掌握科学研究的思维方法 ,发展科学思维能力和实践能力 ,形成科学的自然观、世界观、价值观与审美观。这是我国教育从应试教育向素质教育转变的关键环节