基于哲学视角的安徽地域文化的特点和现代价值研究

安徽地域文化由皖北道家文化、皖南新安文化和皖中佛教文化组成.从哲学的视角看,皖北道家文化具有本体性、人本性、批判性、境界性等特点;皖南新安文化具有伦理性、创新性、超越性、务实性等特点;皖中佛教文化具有交融性、慈悲性、平等性、世俗性等特点.安徽地域文化的区域性特色,既彰显了安徽地域文化悠久的人文传统,又蕴含着丰富的现代价值,其中道家文化的生态伦理智慧和社会批判精神、新安文化的开放创新精神和实践理性精神、皖中佛教文化的平等包容情怀和大愿慈悲精神,无疑是安徽文化强省建设中不可或缺的精神资源.     

拉延工艺过程的应变分析

本文应用塑性加工力学理论分析了拉延变形过程，根据拉延变形的实际情况，建立了位移和凸缘半径之间的关系，然后利用轴对称变形几何方程，求出了拉延变形的应变与凸缘半径之间的关系。并通过该关系求得了等效应变，为进一步研究拉延工序变形过程中的真实应力应变关系、求解拉延力和最大拉延力奠定了基础。     

上市公司董事会结构的实证分析

在对上市公司董事会结构与公司绩效之间的相关性进行理论分析的基础上 ,着重对我国上市公司的情况进行实证分析 ,得出我国上市公司绩效与董事会独立性无显著相关关系等结论。     

信息社会下的学报编辑能力及培养

信息社会对高校学报编辑能力赋予了新的含义。从创新能力、学术素养能力、上网交流能力、跟踪能力和连续报道能力五个方面给出了学报编辑能力的全新内容 ,同时重点阐述了编辑学术素养能力的培养措施 ,为全面提高学报编辑素质提供了新的思路     

创造教育:先进教育文化的前进方向

教育文化主要指惯常的教育模式。以价值观和认识论为两个维度 ,通过建立教育文化的分类模型 ,分析不同教育文化对培养思维类型的影响 ,对比中、美两国教育的特征 ,并讨论创造教育的教育模式 ,可以认为创造教育能够包容多种教育文化 ,代表了先进教育文化的前进方向     

青海汉语方言探析

文章从历史的、地理的、各民族关系的角度对青海汉语方言的形成作了一定的探讨。     

教育中的心理惩罚成因分析

心理惩罚作为教育中的一种普遍存在的现象,产生了极其不良的后果,影响了教育教学工作的顺利开展.要解决心理惩罚问题,必须分析清楚心理惩罚的成因.心理惩罚的形成原因主要有以下几个方面:重视教育的社会功能而轻视教育的个体功能;社会、家庭期望过高,支持不足;教育内部的不平衡、不平等;教师教育素养缺乏;教师的心理健康状况不佳;法律法规模糊等.     

关于思想政治工作进网络的思考与实践

思想政治工作进网络是一个全新的亟待解决的课题。分析了互联网的功能及其双重性 ,思想政治工作面临的挑战和机遇 ,掌握信息网络制网权的必要性 ,在此基础上 ,从阵地、队伍、制度、机制、氛围和寓教于乐等六个方面 ,提出了高校思想政治工作进网络的实践举措 ,从策略层面上 ,阐明了推动思想政治工作进网络必须处理好的五个关系     

先天性心脏病多媒体课件的制作实践与体会

用扫描仪、数码相机、录相机等采集素材 ,利用authorware制作先天性心脏病多媒体教学课件。经使用两学期 ,课件使用效果良好 ,优于传统教学方法。     

论我国素质教育主题

第三次全国教育工作会议后 ,素质教育被提到了一个更高的历史地位。从思想道德素质、科学文化素质和生理心理素质三个方面对我国素质教育的主题进行了阐述 ,探析了究竟应该培养哪些方面的素质