从关联理论看语篇连贯

语篇连贯是语篇与非语篇的最大区别,韩礼德和哈桑把语篇的显性衔接看作是连贯的必要前提条件,本文对此作了批评,并以斯佩尔和威尔逊的关联理论为基点,集中讨论用关联认知方法构建连贯的语篇.     

马克思主义的“全面生产”与科技创新

根据客观世界演化的"自然历史过程"(天然自然→人类→人类社会)和整个世界的基本构成(自然界-人文界-社会界),可将将科学技术分为自然科技、人文科技和社会科技三大门类.在考察马克思"全面生产"理论的基础上,认为物质生产、人的生产和精神生产、社会关系生产与科技三大门类相对应.从而表明:马克思的"全面生产"理论为全面科技创新观提供了理论支撑.     

小家电的人性化设计

小家电的生产与人们的日常生活密切相关 ,对中国人的生活质量的提高有重要的意义 ,并将对中国的经济起重要的推动作用。而目前我国小家电的设计水平却不容乐观 ,单纯就产品设计而言与国际品牌有很大的差距 ,而研究小家电的人性化设计就可以给没有明确的设计战略的中国小家电生产商一些设计方面的启示 ,促进中国小家电的设计和生产走向成熟     

二十世纪欧洲三大福利思潮的比较

在介绍二十世纪欧洲三大福利思潮社会民主主义、新保守主义、第三条道路兴起的背景及影响的基础上 ,比较了三派各自不同的福利思想。比较点有两个方面 ,第一个方面是福利原则上的差异 ,这主要是从公平性、强制性、普遍性三个角度来考察的。第二个方面是制度设计上的差异 ,主要是从国家和个人的责任分担问题以及政府和市场的作用发挥问题来考察的。     

基于ECR的商业零售业赢利模式的选择——析流通主导权的演变

商业零售业与供应商的关系大至经历了三个阶段,每一个阶段有各自的特点,商业零售业与供应商都必须认真研究这三个阶段,尤其是要了解从第二个阶段向第三个阶段转变的必然性,从中认清双方之间的关系,本文着重分析第三个阶段,并针对这一阶段可能出现的问题,导入ECR方略,创新厂商关系,以便能更好地实现商业零售商与供应商的合作发展。     

对工科数学加强应用教学的若干思考

在工科数学教学中加强应用教学既迫切 ,又困难。现阶段应从正确把握工科数学应用教学的涵义 ;重视应用不是以忽视基础知识为代价 ,而是对基础知识的广度和深度、内容和形式提出了更高要求 ;目前教材中“文字应用题”的设置在培养学生应用能力或意识方面有缺陷 ,应适当改进 ;利用课内渗透和课外活动的方式 ,丰富学生“做数学”、“用数学”的经验等方面加强应用教学。     

论“中共七大”前后毛泽东关于利用和发展资本主义的思想

党的七大前后毛泽东对未来新民主主义社会中资本主义经济的地位和作用给予了充分肯定,他的这一主张既是对马克思主义关于社会发展规律的认识和列宁探求社会主义道路的现实启示,又是马克思主义与中国具体实际相结合的重大成果,是从当时中国现实国情出发而提出来的。毛泽东的这些论述在很大程度上依然是符合于当代中国经济发展的客观需要的。     

论网络研究性学习与高校图书馆服务创新

基于网络的研究性学习是信息时代高校大学生学习的主要方式.高校图书馆应从建立和完善高校图书馆网络化信息综合服务体系、集成网络搜索引擎,开展网络信息导航等方面入手,提高服务质量.     

我国投资率和投资增长率的合理区间分析

投资率和投资增长率的合理区间是一个历史范畴,不可能长期固定不变。只不过,在一定时期,这样一个区间还是相对稳定的。因此,在实施宏观管理的过程中,必须考虑投资率和投资增长率的合理区间的选择与确定问题。     

企业跨国经营面临的政治风险及其防范

政治风险是企业跨国经营和海外投资必须考虑的一个重要风险问题。通过对当前企业跨国经营面临的政治风险及其表现形式的分析,并提出了政治风险的防范策略,具体包括对外直接投资前的预防性策略、经营过程中的分散性策略以及风险发生后的缓解性策略,以避免或减轻企业跨国经营过程中政治风险所带来的不利影响。