探索20世纪英国意识流小说的现实主义特性

意识流小说以其独特的创作技巧力求达到真实、客观、全面地反映人的主观心理活动。文章分析了意识流小说产生的历史和文化背景,及其所反映的心理现实和所折射的社会现实。并以辩证唯物主义的观点,客观地分析了意识流小说作为反映现实的文学形式,在对待客观现实上的局限性。     

伊斯兰教、基督教和佛教的环境观分析

伊斯兰教、基督教和佛教都包含一定的环境思想,但它们的具体观点不尽相同:伊斯兰教认为真主主宰自然生态,自然万物听命于真主,人类应当为创造主的理由赞美和管理好自然资源;基督教认为自然万物以上帝的意志为转移,自然资源存在价值等价且均是服务人类的工具;而佛教则认为人与自然生态环境之间应该而且也可以和谐相处,人应该尊重自然并爱护自然。     

受托责任观：中国资本市场的现实选择

以规范性会计目标中衍生出的两种观点——受托责任观与决策有用观的来源与概念为研究出发点,结合目前已有的研究成果,分析了更适合中国市场经济的会计目标。针对我国目前在市场经济转轨中的资本市场这一国情,现阶段应采用受托责任观,并从宏观和微观方面陈述其理由。     

浅析我国对日本大量出口木制一次性筷子问题

日本是我国木制一次性筷子最大的出口市场。该文在深入分析我国对日本出口木制一次性筷子现状的基础上,探讨我国对日本出口木制一次性筷子的利弊得失,并对我国限制出口木制一次性筷子的相关政策效应做了全面的分析,最后提出相应的政策建议。     

彩票立法问题研究

我国现行彩票立法的相对滞后和监管不力,造成彩票业各种法律纠纷不断出现,信誉降低。为维护彩民的合法权益以及促进彩票业的健康发展,制定与颁布《彩票法》已刻不容缓。彩票的立法应借鉴西方发达国家的先进立法经验,将《彩票法》设计为彩票法律子体系中的核心法律、彩票领域的基本法律。     

论成功教育的实施途径—基于黄石三中对学业不良高中生成功教育课题实践的探索

成功教育的有效实施途径主要有六种，即教师必须积极构建和谐的校园环境，优化隐性课程；必须立足学科教学，抓实学科课程渗透；增设专门课程，开展心理素质专题训练；关注学生个体需求，提供个别心理辅导；关注学生行为习惯齐成，实施德育和班主任工作渗透；开挖学生潜能，培养学生兴趣和特长。     

对重庆高校研究生课程建设相关问题的调查

课程学习在研究生培养中处于基础地位,通过在重庆市培养研究生的高校就研究生课程学习的重要性、在研究生培养中的地位、课程设置、课程教学或学习、课程建设等相关问题进行开放式问卷调查,就调查的结果分析得出的基本结论进行总结并提出相关建议。     

表现性:文学语言的审美心理机制

表现性是艺术符号的基本特性,表现性形式的生成与接受都会烙上审美者的心理活动印迹。作为审美符号的文学语言,它与读者审美心理之间有着相互制约的关系。从格式塔心理学美学看,审美心理对文学语言的影响主要有三个方面:完形效应对审美意义的传递,简化原则对味外之旨的营造,异质同形对情感体验的表现。     

儒家哲学的人文精神及其当代价值研究

儒家哲学是由以和合为追求的人道文化、以仁义礼为核心的政治文化、以内圣外王为标准的君子文化所构成的理论体系，到处充满着人文精神。主要体现为以人为本、仁民爱物，身任天下、忧患以生，贵和尚中、天人合一，修已安人、义以为上等基本精神和价值观念。儒家哲学围绕人来立论，体现了对人的终极关怀。     

隐喻错配功能研究

隐喻不仅是人类策略交际的重要语言资源，而且是实现策略社会交际不可或缺的语用策略。作为语言资源的隐喻和作为语用策略的隐喻的同效功能，研究成果颇多；但是作为语用策略的隐喻错配（异效）功能的研究还是个空白。本文通过分析隐喻意义、隐喻含意、隐喻影像、情感和非言语信息之间的关系，探讨了隐喻错配（异效）功能-隐喻意义和隐喻含意、隐喻影像、情感以及非言语信息趋异-的运作机制。