论古代文学教学的困境与出路──古代文学课程教改探索

古代文学教学陷入困境,存在着众多的内外原因。古代文学课只有从教学本身进行改革,切实做到模式教学的反思与超越、突出重点兼顾一般、课内走向课外进而组构知识群落,才能更好地继承中国优秀传统文化,使该（课程在现代社会中发挥其应有的作用。     

《老子·道经>“可道”、“可名”正读

2000年来,人们提及老子之道,都根据《道经》首二句“道可道,非常道,名可名,非常名”为解,说老子之道玄虚微妙,不同世俗之政教经术之道,不可解说、不可名状,实为永恒不变、自然长生之道,此类解说与老子哲学思想的本旨实相抵牾。究其原由,皆因学者未悟“可道”、“可名”不当如字读。根据先秦文字书写特点及先秦文献文例,应读“可道”、“可名”为“何道”、“何名”。如此,则《老子》之语言较旧解为朴素,老子之哲学思想及命题较旧解也更为一贯。     

学习“三个代表”的思想促进高校党建工作

江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ,始终代表中国先进文化的前进方向 ,始终代表中国最广大人民群众的根本利益的重要论述 ,是对马克思主义党建理论的丰富和发展。深入学习和认真贯彻“三个代表”的思想 ,对于改进和加强新时期高校党建工作具有十分重要的意义。本文重点探讨了如何以“三个代表”思想为指导 ,促进高校党建工作上新台阶     

构建新型师生关系,努力培养创新人才

本文认为 ,学校教师与学生的关系是组织教学和管理过程中最基本、最直接的关系 ;在新的历史时期 ,强调构建新型师生关系 ,对培养更多综合素质高、创新能力强的人才 ,对学校的生存和发展都将产生积极影响。文章还提出了构建新型师生关系的具体内容和方法     

网络化时代城市文化安全机制的建构

在网络化时代,城市文化安全重要性日益凸显。作为构建国家文化安全体系的关键环节,城市文化安全在国家文化安全战略中具有重要的地位。加强城市文化安全建设,既要不断强化城市文化安全意识,建立权威性的文化安全管理平台,制订切实可行的文化安全措施,也要建立协调统一的城市文化安全管理体制和监测体系,通过有效的区域合作机制,确保城市文化安全。     

困惑与启示同在的古代范畴研究

对古代范畴的阐释与研究,历来是学界的一个难题,也是研究古代理论批评的关键。文章回顾了近现代传统理论研究的得失,从困惑中得到启示:深感必须考察和了解华夏民族情感、心理、思维方式和语言媒介的特异性。认为从古人的范畴学意识和相应规范入手,讨论其生成机制、特点形成和演进历程是一个很有意义的课题,它对于了解传统文学观念、艺术追求、理论思维的演进和独特价值大有助益。同时,它也有助于先进的理论整合和文化建设。     

马克思主义中国化进程再思考——兼论科学发展观的理论定位

马克思主义中国化进程产生了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观四大理论成果。科学发展观是党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体在探索社会主义现代化建设中的重大理论创新,进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义。     

试论2008金融危机对中国发展的影响

2008年金融危机爆发后美国国内需求下降,抑制了中国出口贸易的增长,使中国外贸型企业经营困难,部分企业甚至于倒闭;股市、汇率、资本市场等明显下跌,金融业受到严重冲击,资本市场的风险加剧;同时也导致了我国劳动力需求减少,失业人数增多.应对危机,中国必须通过深化金融改革,提高金融风险抵御能力;加强基础设施建设,扩大国内需求;积极开拓国际市场,稳定出口;努力促进国内消费,刺激经济发展;寻求全球合作,共同对抗危机等措施来改变长期的外需拉动型经济,转变我国外贸发展方式,减少对外部市场依赖,化解金融危机的诸多不利影响,使我国经济持续健康稳定发展.     

高校智库服务地方政府决策的路径与对策——以广州大学广州发展研究院为例

高校智库已成为当今我国咨询行业一支不可忽视的重要力量。文章通过分析地方高校的性质和定位,并以广州大学广州发展研究院为例,认为高校智库要通过服务地方政府决策来获得自身的发展空间,提出了理顺关系、抓住关键、建立机制等多条高校智库发展的路径与对策。     

计算机专业实践教学体系探索

实践教学是教学中的重要组成部分,完善和加强实践教学是提高学生工程实践能力的重要方法。文章以计算机专业实践教学为出发点,阐述了实践教学的思路、内涵和框架。只有认真改革和完善专业课程实践教学体系,规范建设和管理计算机开放实验室,严格实施毕业设计各环节的考核和管理,才能培养出工程实践能力强、具有创新精神的符合社会需求的应用型人才。