TM_(010)模圆柱腔GUNN振荡器

本文论述了 TM_(010)模式圆柱腔 GUNN 振荡器的理论基础、设计原理与使用特点。这种振荡器在微波技术中作为中精度、小功率信号源在测量、雷达、微波通信、卫星通信以及微波报警器等方面有广泛的应用。     

饱和增长趋势预测的自适应方法

讨论了商业、市场中大量存在的饱和增长过程的自适应预测问题,详细分析了自适应增长趋势预测尤其是Kalman滤波方法涉及的模型、模型变换、递推初值确定及趋势外椎等技术问题。     

身势语的文化含义

本文从文化角度对身势语在不同的文化背景中的含义作了介绍，探讨了东西方人在空间支配、目光注视、身体接触、姿态动作与西部表情等方面的文化差旯论述了了解文化含义在非语言交际中的重要性。     

组合证券投资有效边界的进一步研究

研究了不允许卖空情况下有效证券组合的结构特征，证明了其有效边界由一系列开口向上的抛物线段光滑连接而成，给出了连续确定有效证券组合构成变动及相应的有效边界的方法，并将有关结果推广到考虑外汇套期保值的国际组合证券投资决策中。     

不同方法制备鸡传染性支气管炎病毒血凝抗原的研究

本文对传染性支气管炎病毒(IBV)澳大利亚T株、M_(41)株、K_(9301)株、K_(9302)株、K_(9401)株、H_(52)株,经不同浓度的胰酶和家兔A型魏氏梭菌培养液处理,对其血凝特性进行了系统的研究。结果表明IBV供试毒株经1. 5％胰酶处理后,能凝集鸡的红细胞,不同毒株对鸡红细胞的血凝价有差异,但均能被其特异性的抗血清所抑制,而不能被抗新城疫病毒、减蛋综合症病毒及禽流感病毒的阳性血清所抑制。处理后的IBV抗原对鸡红细胞的血凝以37℃、0. 1M pH5.9一8.4 PBS液(含1—2％NaCl)为宜,对稀释液种类无严格要求。家兔A型魏氏梭菌培养液处理抗原与胰酶处理抗原比较,结果其血凝滴度较胰酶处理抗原明显偏低。浓缩抗原与未浓缩抗原无显著差异。     

赵爽的《勾股园方图》研究

本文讨论了赵爽《勾股园方图》中的图形,提出了新的设想,用此设想验证了全部命题,并且对《中国数学史》中的两点解释也提出了不同的看法。     

黄化型大麦的系列研究 Ⅲ南黄大麦生长发育的调查

本文系统地报道了南黄大麦与原品种早熟3号在生育期、植株高度、叶片长宽、分蘖数以及穗部性状等方面的比较.指出南黄大麦除出土时间,倒二叶的长宽与早熟3号基本一致,剑叶长宽略大于早熟3号外,其余性状差异显著.植株矮小,生长发育缓慢,这与黄化型大麦叶色浅,叶绿体的片层结构不发达,光合机能弱,光合产物少有关.     

马克思的“跨越”设想与生产力的跨越式发展

马克思的"跨越"设想是其东方社会理论中的重要内容,为俄国等东方国家的社会发展提供了一种历史可能性.俄国、中国等国家社会主义制度的建立,使马克思的"跨越"设想由理论变为现实,在实现了社会制度的跨越之后,在全球化和信息经济的时代背景下,生产力如何发展就成为一个亟需解决的现实问题,而生产力跨越式发展这种新的发展模式是缩小我国与发达国家经济发展水平差距的根本途径.     

中外合资企业跨文化管理的"钻石结构"模型研究--大亚湾核电跨文化管理的探索

本文在继承传统跨文化管理--从国家文化角度分析管理问题的基础上,重点从微观层面出发建立了一个跨文化管理的"钻石结构"模型,并运用这个结构模型来具体分析了大亚湾核电跨文化管理的实践活动,并对大亚湾核电跨文化管理的主要措施进行了探讨,希望这些结论能够对未来中外合资合作企业进行跨文化管理提供有益的参考和借鉴作用.     

The research pendulum: multiple roles and responsibilities as a researcher

Qualitative research on sexual identities has highlighted the use of oral narratives to understand the lives of lesbians and gay men. Feminist ethnographers, sociologists and queer theorists have further posed methodological inquiries to the issues of insider/outsider, the possibilities of an erotic subject and the matter of representation. Using interview data with Hong Kong lesbians, this paper discusses a researcher's multiple positionalities and its effects on both the researched and the researcher. Being self-reflexive requires a researcher to test her or his own boundaries and to take up social responsibilities as the interpreter of texts. This paper calls for further dialogue between a researcher's subject positions, research processes and the final presentation of findings. doi:10.1300/J155v10n03_02.