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51.
万新芳 《华北电力大学学报(社会科学版)》2006,(3):122-124
教育公平一直是国际教育界十分关注的问题,而弱势群体教育公平的保障更是成为了研究热点。进入新世纪后,我国教育工作者对此也进行了较广泛的研究和实践。坚持教育公平,促进均衡发展已成为新时期我国教育的重要政策和发展目标。然而,弱势群体的教育公平是一个较复杂的理论和实践问题。通过研究美国、日本、韩国等保障弱势群体教育公平的措施,给我们提供许多借鉴。 相似文献
52.
随着互联网影响的日益增大和各高校思想政治网络平台的建立,有关思想政治网站的质量评估日益受到关注.文章根据网络信息评估的一般规律,结合思想政治网站评估的特殊性,从信息内容质量、技术质量、效用水平和发展性水平等四个方面考虑,提出了三级质量评估指标体系,并提炼出具体指标.同时,根据层次分析(AHP)的评估方法,对思想政治网站质量评估的实际操作方法进行了探讨. 相似文献
53.
我国农民专业合作社进入市场的国际经验及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
农民专业合作社在中国各地蓬勃发展,成为重要的农村市场主体。但在带领农户进入市场方面还存在一些问题,如农民专业合作社外部环境不健全、合作社自身投入不足与管理不善等。总结了国外发达国家农民专业合作社的经验:政府为农民专业合作社发展创造良好的外部环境,合作社自身创新生产、打造合作社品牌等。提出了借鉴国外经验的做法:一方面政府要加大对农民专业合作社的扶持力度,依法保护农民专业合作社的合法权益,加强科研机构对农民专业合作社的技术支撑作用;另一方面合作社自身要走向规模化生产、统购统销,打造出自己的品牌,加大农产品销售人力资本的培养,加强国际交流合作、提升国际竞争力。 相似文献
54.
万毅 《新疆大学学报(社会科学版)》2003,31(3):57-62
检警关系是刑事诉讼关系的基本内容之一,定位准确、线条流畅的检警关系对于诉讼机制的协调运作具有重要意义。然而,长期以来,我国在配合制约原则指导下构建的检警配合制约模式,却导致了我国检警关系的错位。我国应当在借鉴国外处理检警关系的经验基础上,以侦诉一体化为目标模式,对我国检警关系予以重构。 相似文献
55.
据调查,武汉市IT企业存在着人力资源管理部门定位不准、人力资源管理工作没有形成一个系统、绩效考评指标体系不科学、薪酬水平普遍较低等问题。这些问题的存在,除了知识员工的特点与需求决定了IT企业人力资源管理的特殊性和难度以外,企业自身条件的限制也导致了人力资源管理的滞后。因此,武汉市IT企业有必要更新人力资源管理观念,建立人力资源管理体系,建立关键考评指标和完善考评制度,建立多元化的全面薪酬体系,建立积极的企业文化,打造优秀的人力资源管理队伍,从而使人力资源管理水平再上一个新的台阶。 相似文献
56.
基于客源市场的乡村旅游产品开发研究——兼论南京市江心洲乡村旅游产品开发的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
万绪才 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2007,9(5):56-59
本文在对国内有关乡村旅游产品开发研究进展综述的基础上,提出基于客源市场的乡村旅游产品开发总体思路;以南京市为例,对城市居民乡村旅游动机进行调查与分析,探讨以市场为导向乡村旅游产品开发的一般模式;最后对南京市江心洲乡村旅游产品开发的问题与对策进行了实证研究。 相似文献
57.
基于虚拟仪器的检测技术创新实验教学平台 总被引:1,自引:0,他引:1
文章讨论了对原有的检测技术实验教学体系进行改革,构建了检测技术创新实验教学平台,给出了基于虚拟仪器技术的检测技术创新实验教学平台构建方案。 相似文献
58.
随着计算机和远程通讯为代表的信息技术的飞速发展和广泛应用,使远程测控实验成为当前实验改革的一个热点.文章提出了一种基于客户/服务器模式的远程实验系统,阐述了其体系结构及各个部分功能,并开发了基于TCP/IP协议的远程通信实用程序. 相似文献
59.
万兰芳 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2010,27(4)
新<企业会计准则>引入了"资产组"概念,对可收回金额的规定进行了调整,要求披露各项资产减值准备的累计金额,明确了资产减值迹象的判断时点等.但同时也遇到了资产组确认难、可靠计量资产减值金额难度大、可变现净值和可收回金额计算复杂,以及对资产减值信息的披露不够全面等问题.个案分析与实验是寻求问题解决的有效途径之一. 相似文献
60.
探索研究型课程教学模式,培养学生工程实践与科技创新能力 总被引:8,自引:0,他引:8
以学习与研究为主要特征的研究型教学模式 ,能够有效地促进理论学习、实践、学位论文之间的融合。研究生“DSP技术应用”课程 ,在 4 0学时的总学时中 ,理论、设计方法讲授 10学时 ,典型工程实例分析 6学时 ,授课方式进行现场示范式教学、师生探讨交流。实验与工程设计 2 4学时 ,其中 16一 2 0学时的综合性、设计性、创新性研究性实验由学生自主选择 ,也可以结合学位论文课题或科研项目完成。 相似文献