战略性新兴产业的培育与发展：基于传统产业的视角

根据当前我国培育和发展战略性新兴产业的需要,分析基于传统产业激发和培育战略性新兴产业的可行性,从＂契合国家产业政策＂、＂区域产业现有基础＂和＂契合区域经济社会现实需求＂三个维度建立综合评价体系。不同类型的传统产业转型的适用路径及战略性新兴产业的培育战略有所差异。以L县传统产业为例进行的分析表明,三维度综合评价体系具有可操作性,为区域传统产业转型和培育战略性新兴产业的决策提供了新思路。     

中国农村土地制度变迁的政策过程及现实困境

新中国成立以来的农村土地制度历经了从均分化土地私有制到集体所有制,再到家庭承包经营制和承包经营权物权化的复杂变迁过程,当前正沿着“赋予农民长期而有保障的使用权”的方向而不断完善。但农村土地制度仍存在产权不明晰等深层次问题,新时期土地制度变革的关键在于为农民提供更全面、更完整的土地财产权利,真正实现土地要素的财产化、资产化,并最终为土地要素的城乡一体化和市场化奠定坚实的基础。     

新型农村合作医疗对农户医疗服务利用平等性影响的实证研究——基于CHNS的数据分析

利用2006年中国健康与营养调查(CHNS)数据,本文实证检验了新型农村合作医疗对农民医疗服务利用平等性的影响,并进一步对造成这种不平等性的因素进行分解,并得出相应的结论和政策建议.     

日本生协的现状、特点以及对我国消费合作事业的启示

日本生协（日本生活协同组合的简称）是以家庭妇女为主体的消费者自治组织。民主管理和组合员的积极参与提高了成员的凝聚力,并发展了以班组织为中心的共同购买和个人配送等业务。生协的优质服务得到了众多消费者的支持,其组合员人数和户加入率在持续增长,适应消费者生活方式变化的无店铺事业也取得了巨大的成功。借鉴日本生协的发展经验,我国应积极引导居民成立消费合作社,开展社区内的团购业务和家庭配送业务,以解决日益严重的食品安全问题。     

高校教师教育技术能力自我培养策略研究

通过介绍高校教师教育技术能力的重要性及较全面分析高校教师教育技术能力的培养现状,探讨高校教师教育技术能力自我培养的策略,对高校教师教育技术能力的培养具有一定的指导意义。     

江西乡土文化与青少年思想道德教育浅议

江西乡土文化有着十分丰富的内涵,对提升青少年的思想道德水平有着重要意义。借助江西乡土文化教育青少年,不仅要营造具有乡土特色的校园文化环境,充分发挥教师的示范诱导作用,还应借助文学艺术的形式,着力弘扬乡土文化,注重教育形式的有效性。     

金融全球化战略体系的优化

金融全球化是各国金融主体所从事的金融活动在全球范围内不断扩展和深化的过程 ,是社会生产力和生产关系发展的必然。在科技创新的促进、全球市场化改革的推动、非均衡发展规律的作用、金融扩张和金融霸权的影响下 ,金融全球化迅速发展。金融全球化的发展既给我国带来了重大的发展机遇 ,同时也将使我们面临前所未有的风险。因此 ,我国要健康地推进金融全球化 ,必须在坚持积极渐进式的开放模式、制定科学灵活的金融开放政策的基础上 ,全力提升国内经济实力 ,健全金融宏观调控机制 ,大力发展资本市场 ,健全市场体系 ,转变监管方式 ,完善金融监管体系。     

建构主义学习观对学前教育的启示

目前 ,我国的教育正处在以培养复合型创新人才为目标的知识经济社会的转型时期 ,各级各类学校的教学均须真正发挥学生的主体性和教师的主导作用。建构主义理论关于人的学习的建构本质、社会协商本质和参与本质理论 ,对幼儿园教育活动有重要的指导作用 ,特别是 ,对有效地保护和培养儿童的自主学习 ,实现全人格发展具有重要的理论借鉴意义     

我国客车行业的发展战略与实施策略

通过对我国客车产业的现状以及竞争环境的分析,总结产业中存在的问题和不足,同时归纳客车生产企业已具备的优势和面临的机遇,由此提出发展战略制订的指导原则,指出实现成本领先和差异化两种基本竞争战略的思路和途径。     

中国分县地形起伏度及其与人口分布和经济发展的相关性

地形条件是影响区域人口分布和社会经济发展的主要因子之一。中国的县域地形起伏度呈西高东低、南高北低的空间格局,且以低值为主,50%以上的县域单元地形起伏度在1以下(绝对起伏不超过1 000m),较好地表达了我国地形呈三级阶梯分布的空间特征。2005年全国70%以上的人口居住在地形起伏度小于1的县域,经济发展向低起伏度地区明显集中,地形起伏度在1以下县域的GDP占2005年国内生产总值的85.41%,相对于人口分布,经济发展向低起伏度地区集中的趋势更加明显。