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51.
文金福 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2006,8(1):62-64
张康之教授在其近著《寻找公共行政的伦理视角》一书中,精辟且独特地分析了公共行政科学化的困境,并就如何摆脱公共行政科学化的困境提出了自己的意见,著者认为只有实现了公共行政道德化就能摆脱政府的“历史困境”,这一观点是值得商榷的。客观地分析,公共行政只有在实现科学化、法治化和道德化三者互动的基础上,才符合公共行政的未来发展趋势。 相似文献
52.
金融信息网格利用网格技术优化、整合金融系统的异构计算机,实现广域、异 构信息的共享、互连、互操作和更高程度的资源共享。根据金融系统具有的分布性、异构性 、实时性和协同性等特征,结合我国金融信息管理的实际情况和信息网格技术,分析了金融 行业对网格技术的需求,提出了金融信息网格的体系结构和系统设计思想以及建设金融信息 网格的实施建议。 相似文献
53.
皖北地区旅游业是安徽省旅游业发展的短板,要实现皖北旅游业快速发展就要深究皖北旅游业发展缓慢的症结所在。本文选取淮北市作为调查点,从主客观方面分析了制约淮北市旅游业发展的因素并提出解决对策,以此为皖北旅游业发展提供借鉴。 相似文献
54.
政府有效防范农民工创业法律风险的路径分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文川 《青岛农业大学学报(社会科学版)》2012,24(1)
农民工创业法律风险表征为两个基本层面——公法层面与私法层面、两个基本制约因素——外部因素和内部因素,具体表现为创业组织设立及管理运营中面临的法律风险.以法律风险视角审视政府对农民工创业支持机制可见,明显存在对农民工法律需求不足,法律、政策和环境供给不足等情况.因此,有效防范农民工创业中的法律风险有着重要的现实意义.当前,政府应树立主动作为意识,以高度的自觉、创新的思维,积极构建政府“多维度”扶持机制,切实帮助农民工有效防范创业中的法律风险. 相似文献
55.
我国艺术产业与金融对接的现状及存在的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
中国艺术品市场的发展壮大有赖于艺术产业与金融业相结合,金融业进入艺术产业是艺术经济活动的高级形态,是牵动中国艺术产业发展的牛鼻子,艺术产业与金融相结合也为金融业找到了投资的新的突破口。艺术产业与金融对接在其发育与发展的过程中,面临着一系列的障碍,主要有环境问题,规模问题,体制、体系问题,运作问题,人才问题,监管问题等,这些问题的解决将为中国艺术金融产业掀开光辉灿烂的篇章。 相似文献
56.
文祥 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2012,27(5):32-35
伊德"非中性"的科学价值观揭示的是科学的本体论意义上的价值维度,而传统的科学价值观是事实与价值分离的"中性论"的价值观。伊德认为,传统的科学的价值观没有深入到本体论、生成论意义层次,是缺乏深度的知识论意义上的价值观。停留于此基础上的价值观,难免导致科学的"乌托邦"或"敌托邦"。 相似文献
57.
本文基于面板数据的因子分析,从经济效益、科技与人才、能源与环保三个维度对西部十一省工业综合竞争力进行评估。结果表明,西部地区工业竞争力总体水平不高且不平衡明显。其中四川、重庆、陕西、广西、云南是西部具有较强的工业竞争力的地区,而贵州、甘肃、内蒙古、新疆、青海、宁夏竞争力较弱。因此要有针对性地实施发展规划,以促进西部地区工业差距缩小与总体发展水平的提升。 相似文献
58.
温学鹏 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2018,(4):100-105
既然行政强制措施是对人身自由或财物的暂时性限制,那么它就对公民具有某种损害性,在实践中行政机关应当谨慎采取,在理论上也应该进一步厘清行政强制措施可能存在的违法变异形态.如果行政强制措施的采取违反了比例原则,则应认定为滥用职权;如果行政机关不积极取消行政强制措施,则应认定为行政不作为;如果行政机关故意拖延取消行政强制措施,则应认定为变相的行政处罚. 相似文献
59.
文智辉 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2018,(4):127-132
大学语文作为集工具性和人文性于一体的基础课程,长期以来其教学目标的界定或与基础教育区别不大或流于片面和不具备可操作性.在深度学习理念的视域下,大学语文的教学目标应定位于通过对作品的涵泳来提升语言能力,在加强审美体验的基础上帮助学生构建理想人格,加强人文底蕴的同时涵养学生的科学精神、弘扬我们的优秀传统文化,增强当代大学生的文化自信.在此目标的引领下,将促进教师引导学生对语文的深度学习与体验,实现对基础语文的更高一级提升. 相似文献
60.
随着习近平总书记提出总体国家安全观,关于国家安全的研究不断丰富和扩大。文化安全作为国家安全的重要保障,意识形态领域的安全又是文化安全的根本要求,高校学生的思维易受外界影响,需要重点教育引导。高校国防教育活动作为意识形态安全教育的主要形式,对于加强国家文化安全有着重要作用。为了切实加强社会主义意识形态安全教育,为国家发展做好文化安全保障,高校国防教育应该从国家安全的高度指导教学,改革教育的内容和方式。 相似文献