西部十二省企业竞争力比较分析与评价

企业的竞争力一直是研究区域竞争力的重要组成部分,IMD认为区域竞争力有三个直接竞争力因素——产业竞争力、企业竞争力和涉外竞争力。西部开发以来,企业的发展是各省区经济增长的重要推动力量,各省区的企业竞争力是其整体竞争力强弱的最直观表现,也是区域竞争力最坚实的基础。对企业竞争力强弱评价的方法较多,本文采用了主成分分析法对西部各省区的企业竞争力进行静态和动态的测度,在整体排序之后对各省区的排序结果进行了说明和比较,从中可以看到各省区的企业在最近几年中的发展状态,并提出以加快产业结构调整、加大技术创新力度等手段来进一步提升各省区企业竞争力的建议。     

论我国高校英语大班教学的现状及对策

高校扩招,师资短缺,大班教学成为高校英语教学课堂模式的必然选择。分析我国高校英语大班教学的现状及挑战。并从合作学习,构建互助式的语言实践环境;明确课堂规范,注意座位编排,确保灵活有序的语言教学组织环境;丰富教学手段,营造趣味盎然的语言学习环境;大班教学中的个性化教学四个方面提出了解决的方法及对策。     

挫折心理对学习态度的影响及其引导方法

文章根据高校学生工作的实际和特点 ,分析大学生挫折心理产生的原因 ,剖析大学生挫折心理对其学习态度的影响 ,探讨引导大学生挫折心理的基本方法。     

当代台湾农民政治取向分析

当代台湾农民的政治取向在总体呈现"绿化"的背景下,又因年龄和代际、组织能力和经营规模的不同而呈现多维复杂的特点.大致说来,青壮年农民和有一定经营实力和组织能力的农民在政党支持和两岸关系上往往具有相对温和、理性的特点.而老农和小农在政党支持和两岸关系上往往呈现激进和无理性特点.     

《北直农话报》的科技传播创获

基于期刊传播学原理,对直隶高等农业学堂创刊于清光绪三十一年(1905年)的《北直农话报》半月刊的农学传播创举作了系统研究。认为该刊是历经三朝,相沿至今的中国农学期刊中连续办刊时间最长的惟一百年老刊。其农学传播创举:一是创造了面向乡绅、野老田夫,将课堂与田间相结合,将学校教育延伸至社会教育的正确办刊策略;二是选择了以继承中国传统农学为己任,基于雄厚日籍师资条件,经由日本输入西方近现代农学知识和技术,并将其融入中国农业社会的价值取向和定位;三是建立了有效的发行传播网络,达到“月销两千二百余份”的好成绩,成为清末科技期刊最为成功的发行传播范例之一。     

怎样培养学生英语学习中的文化差异意识

语言是文化的载体 ,不同民族间的文化差异有许多表现在语言和交际中 ,因而文化差异在英语学习中极其重要 ,本文就英语教学中如何认识文化因素 ,培养学生英语学习中的文化差异意识提出了作者的看法     

大学生学习心理状况调查

在抽样调查的基础上 ,从性别与年级两个角度审视目前大学生的各种学习心理状况 ,分析其特点、产生的原因并提出心理调适的建议。     

博弈论:增进世人对合作与冲突理解的理论--2005年诺贝尔经济学奖评析

具有以色列和美国双重国籍的经济学家罗伯特·奥曼和美国经济学家托马斯·谢林因在博弈论分析方面的研究获得了2005年诺贝尔经济学奖。奥曼用数理分析工具演绎出概念和假设,并给出精确的公式和结论;用数理模式证明,即使短期利益严重冲突的对立各方,也能够在重复博弈中获得和平合作的均衡结局。谢林开创的非数理博弈理论,更重视决策主体对声誉、自信、传统等社会行为的判断,侧重分析行为者本身与他人间的反应和互动,并打通了经济学与政治学、社会学、心理学及国际关系等不同领域的通道,成为社会科学的经典理论。诺贝尔经济学奖再次钟情博弈论,反映出世界经济决策方式的演变———注重实际和互动,它已成为许多国家和企业进行决策的工具。     

农业产业化:一个分析框架

农业产业化是近几年农业经济中的热点问题 ,但当前这方面的研究有一个重大的认识误区 ,那就是把农业产业化等同于贸工农一体化问题 ,这严重制约了农业产业化研究的进一步深入。本文从分析产业的涵义入手 ,指出应当从产业化的角度去理解农业产业化。据此 ,笔者认为产业组织理论是农业产业化研究的科学分析框架。然后 ,文章在简要介绍产业组织理论的SCP分析框架的基础上 ,重点分析了农业产业化研究的SCP分析框架。     

北京制造业科技综合能力评价研究

无论科学技术怎样进步,发展先进的制造业都是人类社会永恒的主题,制造业也将永远是人类社会的“首席产业”。通过对北京市制造业科技综合能力的评价,找出北京市优劣势制造业,无论是对振兴北京现代制造业,还是对整个北京的经济发展,都将大有裨益。