全文获取类型
收费全文 | 5446篇 |
免费 | 268篇 |
国内免费 | 60篇 |
专业分类
管理学 | 182篇 |
劳动科学 | 5篇 |
民族学 | 123篇 |
人才学 | 1篇 |
人口学 | 74篇 |
丛书文集 | 825篇 |
理论方法论 | 282篇 |
综合类 | 3972篇 |
社会学 | 158篇 |
统计学 | 152篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 73篇 |
2021年 | 126篇 |
2020年 | 58篇 |
2019年 | 46篇 |
2018年 | 53篇 |
2017年 | 95篇 |
2016年 | 80篇 |
2015年 | 142篇 |
2014年 | 210篇 |
2013年 | 281篇 |
2012年 | 255篇 |
2011年 | 346篇 |
2010年 | 396篇 |
2009年 | 334篇 |
2008年 | 387篇 |
2007年 | 366篇 |
2006年 | 388篇 |
2005年 | 301篇 |
2004年 | 240篇 |
2003年 | 312篇 |
2002年 | 466篇 |
2001年 | 370篇 |
2000年 | 218篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1972年 | 2篇 |
1970年 | 1篇 |
排序方式: 共有5774条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
杨文 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2005,8(2):30-33
《墨经》名学探讨了名之界说、名实关系、名的分类、正名原则以及名之谬误,其中包含深刻的指称论、语义、语用和语境等符号学思想。从现代符号学观点重新审视这些思想,有重要的学术和应用价值。 相似文献
42.
指出素质教育是一种“以人为本”的教育观 ,注重人的全面发展。强调课程建设是实施素质教育的基础性工作 ,对提高人才培养质量起到关键性的作用。以东北大学平台课程建设为例 ,分析了目前高等学校课程建设的现状 ,并提出课程建设的中心任务是更新教育观念 ,改革教学内容和课程体系 ,以适应学生创新能力培养的需要 ,为高等学校课程建设工作的改革与发展提供理论依据。 相似文献
43.
当代西方社群主义作为个人主义的对立面,积极呼吁“社群”和“公共利益”的重要性,在某种意义上与集体主义相通。本文重点分析其产生的现实背景和价值诉求,这对于恰当处理新的社会经济条件下个人利益与集体利益的关系、丰富和完善集体主义价值观体系,具有一定的借鉴意义。 相似文献
44.
谢庆红 《重庆大学学报(社会科学版)》2002,8(2):43-44
现代科技的迅速发展和全球经济一体化的加快 ,对我国物流业提出了新的要求 ,为了与国际接轨 ,发展现代物流已成为必然。本文针对我国物流现状 ,分析其存在的原因 ,在此基础上提出了发展现代物流的可行性建议 相似文献
45.
吴文苑 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2002,5(3):64-68
“促进人的全面发展”是党的基层组织建设工作的内在要求 ,党的基层组织建设是推进“人的全面发展”的坚实基础 ,二者是互动的关系。在新形势下 ,党的基层组织建设要为“人的全面发展”开辟新途径。 相似文献
46.
47.
浅析我国西部地区的三次经济大开发 总被引:1,自引:0,他引:1
抗日战争和“三线”建设是现代西部进行的以工业开发为主要内容的两个大开发时期 ,对于改变中国工业布局集中分布在沿海和长江中下游地区的极不合理的状况虽有重要意义 ,但两次开发从决策、规划到实施均是毁多于益 ,尤以成本效益方面为甚。而第三次工业西进与前两次相比具有完全不同的动因和背景 ,是我国经济发展客观规律的内在要求 ,特别是西部地区自身也具备了经济大发展的各种条件。 相似文献
48.
阐述了在知识经济时代培养创新型教师的必要性和紧迫性 ,针对教师队伍存在的问题 ,提出创新型教师必须具备的能力和素质 ,并从我国教育改革的实际出发 ,探索了培养创新型教师的基本途径 相似文献
49.
新时期班主任工作的重点 总被引:1,自引:0,他引:1
张清 《中北大学学报(社会科学版)》2002,(Z1):25-26
班主任工作不仅是高校人才培养的基础 ,也是提高师资队伍素质的重要环节。针对当前新形势下大学生的成长环境及其思想、性格特点 ,结合班主任工作的实际情况 ,着重强调了新时期班主任工作的特点及其要求的工作重点 ,并就如何更好地开展班主任工作做了简单阐述 相似文献
50.
创新精神的培养是时代的要求 ,是深化教育改革推进素质教育的必然选择 ,文章从教师和教材、教学体制改革与素质教育、学生个性发展和非智力因素训练等方面 ,提出了培养大学生创新精神的基本思路 相似文献