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991.
本文为1965年法国国家教学文献中心组织的哲学电视访谈录系列中的一篇。阿兰.巴迪欧与米歇尔.福柯探讨了有关哲学教学,心理学的界定,无意识概念的发现对心理学的影响,以及哲学与心理学的关系等问题。 相似文献
992.
唐娜 《贵州大学学报(社会科学版)》2005,23(4):63-67
贵州省"走新型工业化道路"必须充分利用好贵州省的优势资源,改造现有优势资源产业的目标、发展规划、管理模式和营销策略等,以此促进贵州省走上"新型工业化"为路. 相似文献
993.
This article investigates the asymptotic tail probabilities of randomly weighted sums and their maximum of pairwise quasi upper-tail independent increments with non negative and arbitrarily dependent random weights. An application of the obtained results to risk theory is proposed. 相似文献
994.
环境规制对中国油料作物产出影响的研究——基于距离函数对技术效率的测度 总被引:1,自引:0,他引:1
在综述环境规制对技术效率影响的国内外文献基础上,通过距离函数测算了2001-2010年环境规制对中国东部、中部和西部地区四种油料作物的影响,从无规制、宽松规制及严格规制这三个层次揭示了环境规制对不同区域的大豆、油菜、花生及芝麻在产出技术效率和生产力发挥方面的差异化影响。研究表明:对于所研究的绝大多数地区,环境规制水平的提高能够提升该地区油料作物的产出技术效率,并有利于更大程度地发挥潜在生产力;而在极少数地区,较高的环境规制水平对技术效率的发挥已经起到了微弱的阻碍作用。最后,阐释了同一环境规制对不同产业产生迥异影响的普遍规律,论证了较为完善的环境规制应该是做为一个体系而存在的,为本国制定与完善环境规制提供了一定的参考。 相似文献
995.
针对以往网络理论研究中存在的网络结构对组织绩效影响效果的争论,侧重于对网络内容方面的关注,从网络中流动的知识与成员的学习策略的角度,考察咨询网络对组织绩效的影响;通过引入成员的学习策略,扩展了Lazer D的群体互动模型,并以该模型为基础进行计算机仿真实验.实验研究结果表明,组织的任务咨询网络与成员的学习策略通过调整组织中知识的分布而影响组织绩效.高密度的任务咨询网络与完全模仿策略的学习行为将导致群体知识迅速的同质化,在短期内将给组织带来较高的绩效,但不利于长期绩效的提高;而低密度的任务咨询网络与选择性模仿策略的学习行为有利于保持群体的异质知识,有利于组织长期绩效.但短期内绩效较低.最后,对组织的和谐耦合过程进行分析,提出组织在发展的不同时期通过制度与人的能动性的调整来保持持续的高绩效. 相似文献
996.
13-14世纪,曾经取得辉煌成就的古希腊悲剧和喜剧以及印度梵剧早已风光不再,而在当时的中国崛起并繁荣鼎盛的元杂剧,则成了世界三大戏剧文化之一的中国戏曲的第一座高峰。作为元杂剧重要园地的燕赵地区,既拥有像“世界文化名人”关汉卿和白朴、马致远、王实甫这样的大家,又拥有像《窦娥冤》、《赵氏孤儿》、《西厢记》等这样的世界名剧,无论在思想的穿透力和艺术的感染力诸方面,都代表了整个元杂剧艺术的最高成就,从而摘取了13-14世纪以及整个中世纪中国和世界戏剧文化的桂冠,创造出了令人惊叹的历史性辉煌。 相似文献
997.
梁纳 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》2004,23(3):38-41
随着社会、经济的发展 ,城市化的进程不断加快 ,出现了人口密度过高 ,居住环境拘紧、城市污染严重等“城市病”。而“高新技术”的发展为城市建筑艺术的发展带来了新的活力 ,不仅在手段上更有力度 ,而且它的发展将引起城市建设模式的变更。“高新技术”的发展对于城市建筑艺术的产业结构和空间发展具有至关重要的意义 ,将给未来的城市建筑艺术带来深刻的变化 ,我们应清醒地看到城市发展的前景 ,及早做好准备及时调整城市发展策略 相似文献
998.
在应试教育向素质教育的转变中,教师的素质是关键.高校教师应具备的素质一是思想道德素质,即马克思主义、邓小平理论素养和社会主义师德修养,以塑造学生健全的人格;二是专业技能素质,即具有厚实的专业功底,勤于思考,勇于批判,不断创新,做到有"业"可授.而授业中还应把握逻辑转换、学理转换、语言转换三大技能,只有这样才有可能培养具有创新型的素质的高级人才. 相似文献
999.
试论赵树理的"知识分子"意义 总被引:6,自引:0,他引:6
席扬 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2001,34(5):10-16
对于赵树理这样一个对中国现当代文学有着重要贡献的作家,只有把他置于"知识分子"文化范畴中才能显示其特殊意义.他的"社会角色"身份游弋于"启蒙者"与"实践者"之间,"情感角色"、"权力角色"则在"知识分子性"的自觉强化过程中被定位.在当代复杂多变的文化语境里,他的"角色焦虑",一直以困惑、痛苦的方式呈现着.他的创作体现为对"知识分子性"的完整性的坚韧卫护和摆脱痛苦、冲出困惑的不懈挣扎. 相似文献
1000.
“命名”是文学思维的核心“修辞”活动。“文学命名”的特异性首先表现为不定性、未定型和不断变化的过程性 ;其次体现在以“批评命名”与“文学史命名”交互生成、影响、作用等形成的整体性 ;其三是渗透于以超越性学理抽象与现象的客观性整合合孕而成的现实性 ;其四是含纳在“修辞”策略转换历史过程中的本体性。 相似文献