全文获取类型
收费全文 | 585篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
管理学 | 60篇 |
民族学 | 7篇 |
人口学 | 4篇 |
丛书文集 | 53篇 |
理论方法论 | 26篇 |
综合类 | 466篇 |
社会学 | 2篇 |
统计学 | 7篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 17篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 24篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 38篇 |
2011年 | 32篇 |
2010年 | 47篇 |
2009年 | 46篇 |
2008年 | 47篇 |
2007年 | 51篇 |
2006年 | 39篇 |
2005年 | 44篇 |
2004年 | 32篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 2篇 |
排序方式: 共有625条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
解构“后爱情”
——评程青的小说《脸上露出幸福的笑容》 总被引:1,自引:0,他引:1
西慧玲 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2000,30(4):152-155
程青的小说《脸上露出幸福的笑容》是一幅当代爱情的经典画卷。作者以女性的视角扫描了文化女人的情感世界,以略带嘲讽的语言揭示了“后爱情”的变幻无常和情不由己。轻松的笔调既解构了当代人带有游戏色彩的爱情生活,又从本质上剖析了“后爱情”忽略女性智慧、拆除责任心的客观效果,使读者对当世的爱情故事有了形象与理性的认知。 相似文献
102.
创新教育之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
郗风君 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2000,2(2):46-48,51
当今世界 ,日趋激烈的综合国力的竞争实质上就是民族素质和国民创新能力的竞争 ,而创新教育正是解决该问题的根本途径。本文通过中美教育方式的对比剖析了创新教育的实质——创造性思维 ,并结合实际与个人体会提出了一些创新教育的建议 相似文献
103.
论语言测试的信度与效度 总被引:1,自引:0,他引:1
对评估语言测试的极其重要的两个标准 (信度、效度 )进行了比较全面的论述。信度主要强调测试的可靠性 ,或者一致性 ;效度主要强调测试的有效性 ,或者是否达到了测试的目的。并对信度与效度的分类、相关系数的计算方法及相互关系等进行了阐述 相似文献
104.
在本调查报告中,作者通过调查,收集有关大学生思潮的大量事实材料,比如邓小平理论学习、社会热点问题、大学学习与生活、宗教问题以及科学精神,从而提出要适时地改变和完善当前高校的思想政治工作的方式方法. 相似文献
105.
锡仁 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2001,18(3):5-12
中国共产党之所以能将马克思、恩格斯创立的革命理论成功地实践于半殖民地半封建的中国,根本在于以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人坚持以马克思主义基本原理为指导,从本国国情出发,不断探索和创新。探索与创新,是中国共产党最基本的政党特质。 相似文献
106.
目前河南省许多大中型企业人才流失严重。就河南省工业企业人才资源配置中存在的数量少、素质低、流失快、分布不均匀、管理体制不健全和结构不合理等问题进行分析 ,提出了优化人才资源配置、确立市场机制在人才资源配置中的基础作用、扩大人才总量、改进人才流动管理方式、创造有利于人才优化配置的环境条件和加强政府与企业主管部门调控等七项具体措施 相似文献
107.
高等教育与基础教育衔接和整合初探--《数学》部分 总被引:2,自引:0,他引:2
本文研究剖析了影响高等数学与初等数学在教育理念、教学内容、教学方法等方面衔接的因素,并提出了衔接和整合的初步设想.特别强调基础教育的前瞻性、高等教育的主动性和两大教育的责任感. 相似文献
108.
新中国前17年中国共产党对农业地位认识的演变 总被引:1,自引:0,他引:1
席富群 《河南大学学报(社会科学版)》2000,40(2):17-22
建国后的前17年是中国共产党探索社会主义建设道路的初始阶段,对农业地位认识的演变是其中的一项重要内容。17年间,农业政策问题对整个国民经济的发展产生了重大影响,党也在实践中逐步认识到了农业问题的重要性。例如,国民经济恢复工作的顺利进行源于党对农业基础地位的清醒认识;“一五”期间农业的相对落后是由于党对工业的过分重视;“大跃进”时期农业的破坏是由于“以钢为纲”方针的贯彻;国民经济调整的顺利进行则是由于“以农业为基础”方针的确立,等等。总之17年间,党对农业地位的认识是随工业化实践的推进而不断深化的。 相似文献
109.
席晓青 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2008,10(3)
应用J.R.Martin的评价系统理论对美国总统里根的经典演讲《怀念挑战者号宇航员》进行文本分析。将整篇演讲内容置于Martin态度系统的三个子系统的框架中进行分析和评价。通过分析发现演讲者在整篇演说中并没有将哀伤作为演说的基调,而是将自豪,力量与希望融进悲伤的表达,激励人们勇于探索宇宙奥秘。 相似文献
110.
学分制是高等学校的一种教学管理制度,是与学年制对应的教学管理制度。应学校学分制教学管理模式改革要求,基于地区经济、行业岗位人才及能力需求和学情分析,重构模块化课程体系,注重德技双修和创新创业能力培养,构建三维立体的质量评价体系,满足了学生多样化的需求,制定了机电一体技术专业学分制人才培养方案。 相似文献