全文获取类型
收费全文 | 551篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
管理学 | 60篇 |
民族学 | 7篇 |
人口学 | 4篇 |
丛书文集 | 53篇 |
理论方法论 | 20篇 |
综合类 | 438篇 |
社会学 | 2篇 |
统计学 | 7篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 38篇 |
2011年 | 31篇 |
2010年 | 46篇 |
2009年 | 45篇 |
2008年 | 42篇 |
2007年 | 48篇 |
2006年 | 37篇 |
2005年 | 42篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 2篇 |
排序方式: 共有591条查询结果,搜索用时 46 毫秒
481.
以2011-2017年我国医药制造业上市公司为研究对象,实证考察媒体报道、内部控制与企业社会责任信息披露之间的关系。研究结果表明:(1)媒体报道越多,企业社会责任信息披露水平越高。(2)相较于内部控制质量高的样本企业,媒体报道对企业社会责任信息披露的正向作用在内部控制质量较低的样本企业中表现更为显著。研究不仅有助于加深对媒体报道作为企业社会责任信息披露水平调节器的理解,而且指出企业可以从公司内部治理的角度来提升企业社会责任信息披露水平。 相似文献
482.
席斌 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2006,23(3):112-115
高校在大学生思想政治教育工作中,要以“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导,充分发挥教学主渠道作用,培养学生自我修养、自我教育的意识和能力。要加强对大学生的道德教育,还必须要提高教师素质,才能提高大学生思想道德素质,引导大学生健康成长。 相似文献
483.
二则英语新闻语篇中的态度倾向对比分析 总被引:1,自引:0,他引:1
席晓青 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2009,12(2):98-103
以Martin的评价系统(态度)为中心、Halliday的三大元功能为基础,通过对《中国13报》和《国际先驱报》2001年4月13日就中国释放美机组成员报道中的态度资源作具体分析,发现不同的报道者站在不同立场,得出不同的主观结论。这些主观结论在文章中以显性的或隐性的方式表现出来,对受众产生潜移默化的影响。这就要求我们对新闻报道进行评价性阅读,提高对新闻的敏悟力和判断力。 相似文献
484.
自我呈现及反思——组织管理研究的一种补缺性方法论 总被引:2,自引:1,他引:2
以国际社会科学研究的多元化主张为背景,通过引入反身性(reflexivity)、自我民族志(auto-eth-nography),提出了一种把个人组织经验当作研究对象的研究方法论--自我呈现及反思,指出这一方法能比传统方法更好地揭示、解释特定组织情境中人与人互动的精细关系,加深我们对组织真实动态的理解,丰富我们探索组织真实结构和机制的认识途径. 相似文献
485.
心理所有权是员工工作态度和行为的重要预测变量,能够产生积极或消极的影响效应。利用两个样本的问卷调查数据来修订Avey等编制的心理所有权问卷。243名样本施测结果的探索性因素分析表明,心理所有权是两类四维度结构,分别是促进性心理所有权与防御性心理所有权,前者包括自我效能、责任、身份归属三个维度,后者是防御单一维度。544名样本施测结果的验证性因素分析支持了两类四维度结构。在两个样本中,心理所有权问卷的内部一致性系数都在0.8以上,各分量表的内部一致性系数也在0.7以上;心理所有权问卷具有良好的内容效度和校标效度。促进性心理所有权与工作满意度、组织认同和情感承诺显著正相关,防御性心理所有权与工作满意度、组织认同和情感承诺相关不显著。 相似文献
486.
官方发展援助(ODA)的性质如何定位?在其传统发展援助的功能之外,是否还有并应该具备国际公共产品提供的特征?如果有,两者的关系与比例分配应该如何确定?这些问题都是发展财政与国际财政必须研究的重要课题。本文基于1997-2007年间发展援助委员会(DAC)19个成员国的面板数据,来分析在ODA中国际公共产品与传统发展援助两者的比例关系,讨论国际公共产品比重增大条件下对传统发展援助存在的重合效应或挤出效应问题。在这些实证研究的基础上,基于发展财政与国际财政之辩证观,本文从国际范围与我国国情两个视角对ODA的发展与我国相关政策的运用提出了建议。 相似文献
487.
分析了目前我国研究生教育质量评价主体的现状以及存在的政府评价干预过多、社会评价力量薄弱、高校被动参与评价的问题,并就其成因进行了剖析:高度集中的计划体制是问题的根源所在、官本位的历史文化传统的影响、国家主义价值观的影响、研究生教育质量评价的社会基础还不广泛以及研究生教育质量评价理念落后于评价实践发展的需要.同时,解析了"分权理论"从学说拓展为理论依据引入我国研究生教育质量评价主体体系重建的可能性.最后,从有效发挥评价的功能、保障评价的公正性和科学性、提高研究生教育质量评价主体的运行效率和效益的角度,对研究生教育质量评价主体的再评价进行了思考. 相似文献
488.
管理学在中国的突破有赖于中国企业的强大和企业家的实践创新,也需要具有较高学识和理论构建造诣的研究者进行理论总结.管理学在中国可能从以下两方面进行突破:一方面,借助于方法论的突破,挖掘出中国人在管理实践中应对复杂性问题的智慧并进行理论构建,另一方面,提炼数字化、智能化时代多种智能并存互动的实践,构建出具有包容性和自反性的治理与管理架构或机制.和谐管理的探索为此提供了例示.管理学在中国的突破是中国管理学者与实践者对自身、对传统智慧的超越,并将为世界贡献有价值的新知识. 相似文献
489.
中国的民族区域政策是马克思主义的民族理论与中国革命实践相结合的产物,是解决我国民族问题的基本政策。新民主主义革命时期,民族区域自治政策历经萌芽期、发展期和确立期最终形成。民族区域自治政策是中国共产党民族理论的创新。 相似文献
490.
程喜 《华南理工大学学报(社会科学版)》2011,13(1):46-48,54
以中缅边境某边防派出所警务区民警巡逻执勤途中查获的一起性质不明人民币现金20万元的事件为案例,就四种处理意见展开法理分析,提出了在现有法律框架内作出最佳处理的建议。 相似文献