语用视角下的认知转喻和语篇连贯

基于转喻的认知本质,将语用视角下的指称转喻、谓词转喻和言外转喻与语篇分析相结合,阐释了转喻推理在语篇中的作用,从而证明元功能范畴中的衔接机制可以很好地与认知机制相结合并进而实现语篇的连贯,同时指出了认知、功能、语用因素的综合运用对语篇解读的必要性。     

试论电子信息类特色专业的内涵和特征

本文结合我国教育部、财政部近年来在高等教育领域实施的＂质量工程＂,以电子信息类特色专业建设为选题,从多个视角分析了当前高校专业建设的现状、专业建设中存在的主要问题,进而论述了特色专业的基本特征,最后对电子信息类特色专业的内涵进行了相应的探究。     

认知实证法对英语词汇形成性评估的启示

认知实证法在认知语言学研究领域备受关注并成为学科发展的新鲜血液。形成性评估的研究与西方学术成果相比也存在实证欠缺等方面的困难。研究拟从非正式实验的认知实证方法中的意象图式理论入手,探索意象图式方法用于英语词汇教学的成效,同时形成学生词汇学习的形成性评估。     

教师培育的观念转变研究

我国的新课程改革对教师教育中教学观念的培养提出了更高的要求.文章从观念转变理论的视角出发,通过问卷和访谈,调查教师观念现状、转变的机制及其影响因素,找出我国教师教育中存在的问题,并探讨改进的路径.     

散上峰头望故乡--彭其芳散文集《背篓秋色》赏评

乡土文学作家彭其芳在散文园地辛勤耕耘近 2 0年 ,一直生活在如诗如画、如梦如幻的故乡情愫中。故乡秀美的自然景观与神妙的人文景观在他的散文世界交相辉映 ,历史与现实、崇高与卑俗、喜悦与悲伤在他的艺术空间叠合展现 ,致使他的散文作品获得了一种真挚而亲和的艺术魅力。彭其芳新出版的散文集《背篓秋色》以敏锐的眼力洞察人生 ,以真诚的投入体验人生 ,用焕发人性之美和诗性之美的故乡情结浇灌而绽放出永不凋谢的情感花朵     

科研机构技术转移模式分析

技术转移有广义的纵向转移方式和狭义的横向转移方式。技术在不同主体间转移的传播渠道和扩散方式具有模式多样性。本文归类出“点对点”的专利许可模式、“点对线”的组织合作模式、“点对面”的中介平台服务模式及“点对体”的衍生企业模式等四大模式。科研机构要结合实际,选择合适的技术转移模式或“模式组合”。     

古赵旅游文本翻译的现状对翻译教学的启示——以接受美学为视角

随着河北旅游经济的发展,社会急需高素质、有创新意识的翻译人才。然而目前大学英语翻译教学的现状不容乐观,传统的重视单词、语法的翻译教学仍占主要地位,这样的翻译教学使大多数学生只能翻译简单的词句,难以正确翻译涉及特定文化的成语、典故等文本。文章欲从接受美学的角度,结合当地的古赵旅游文本来研究翻译的教学实践,使目的语读者的审美体验与原作者的审美体验融为一体,最终实现旅游文本的英译对外国游客吸引和呼唤的作用,使翻译的教学质量更上一层楼。     

疫情防控常态化形势下中国大学生管理模式探析

疫情防控常态化形势下的大学生管理工作,要充分认识当前存在的困难问题,借鉴和发扬国内外校园防疫优秀成果,实现大学生管理理念从被动式、低效型、分散化向主动式、高效型、系统化转变。要在疫情防控常态化形势下,构建起“一主线、双统筹、三保障”的大学生管理构架。紧紧围绕“三全育人”工作主线,统筹抓好新冠疫情防控和学生日常管理,不断强化体制机制保障、舆论氛围保障和技术物资保障。从思想管理、学习管理、生活管理、组织管理四个维度加强管理模式创新。将疫情防控内容、防控理念、防控举措和防控机制有机融入其中,使疫情防控常态化形势下的大学生管理模式实现新的突破。     

大容量全肺灌洗术治疗肺泡蛋白沉积症的疗效及安全性分析

目的 评估大容量全肺灌洗术治疗肺泡蛋白沉积症(PAP)的疗效及安全性.方法 对比分析2008年9月至2011年10月湖南省职防院职业病科确诊的12例PAP患者行大容量全肺灌洗治疗前后呼吸困难症状、肺功能、动脉血气、胸部影像学的变化,评估大容量全肺灌洗术治疗过程的安全性.结果 大容量全肺灌洗治疗的12例患者临床呼吸困难症状明显缓解,肺功能、低氧血症、过度通气状态及影像学均有明显改善.全肺灌洗过程中患者生命体征较平稳,未见严重的并发症.结论 大容量全肺灌洗术治疗PAP疗效肯定,安全性好.     

大学生志愿者活动与农村精神文明建设

大学生志愿者在农村开展精神文明创建活动,是农村精神文明建设的有效载体。它在农村精神文明建设中的作用:促进农村经济建设发展,推动农村全面建设小康社会;促进农村思想道德建设,提高农民思想道德素质;促进农村科学文化建设,提高农民科学文化素质;倡导科学文明健康生活方式,提高农民生活水平和生活质量。