从思想独立到学术自由看中国现代大学办学灵魂之缺失

大学的办学灵魂即大学精神,是大学的一种办学理念和价值追求,是大学在办学过程中形成的具有特色的稳定的并为大学所认同的理想、信念、价值观和行为准则,是大学的办学特色,是大学历久常新的动力和源泉,体现着大学的文化传统,蕴含着深邃的办学内涵.     

超越西化——论胡秋原的西方文化观及其意义

胡秋原根据历史事实指出,中国文化曾经长期领先于西方文化,这种格局在17世纪才发生逆转。通过广泛深入研究西方文化,他认为西方文化在近四百年发展繁荣的后期已经陷入深刻危机,并进而危及整个人类;导致西方文化危机的原因在于资本主义、科学主义畸变为势利主义、虚无主义,而近代西方启蒙价值在这种文化背景中或根本未能落实,或发生扭曲,故对于这种文化必须予以扬弃的超越。胡秋原揭露西方文化危机的主要目的在于矫正本国西化人物崇西贬中甚至趋西弃中的心态,由此表达的"超越西化"思想具有不容忽视的现实意义。     

少数民族文化认同与民族学校教育的发展

在少数民族学校的教育视野中,文化认同的取向不但是学生个体对自己所属民族文化的接受,而且包含对其他民族文化的接受和吸纳,将文化认同特指中国少数民族的文化认同时,是指中国少数民族操双语者对母语文化和中华民族主体文化的个性及共同性的双向理解及接受,研究学校教育实践与民族文化认同的内涵,对于民族学校构建与"多元一体化教育"模式与教育资源整合具有重要意义.     

反垄断民事诉讼原告资格制度研究

我国《反垄断法》第50条用“他人”来指代反垄断民事诉讼的请求权入,用语模糊,难以具体操作。一般而言,与违法行为人存在横向竞争关系的经营者的原告资格是较为明确的,争议的焦点集中在纵向关系上：随着现代经济产业链条的不断延伸和扩张,垄断行为的影响也呈现出越来越广泛而深远的趋势,在这个涉及多方主体的多层级的纵向产业链条上,反垄断民事诉讼原告资格的触角到底应该延伸到哪里？美国、日本和德国都根据本国的实际情况或通过立法或通过司法作出了各自的回答。对我国而言,赋予所有受垄断违法行为影响的人,包括竞争者、直接购买者及间接购买者以原告资格更具有正当性,也更符合我国当下的具体国情。     

日本学习者习得汉语普通话元音音位的困难层次考察

以对比分析为基础,采用访谈和语音测试的方式来考察日本留学生习得汉语普通话元音音位的困难层次。预测日本学习者的元音习得困难,按难度进行分类,并进行问卷调查和发音测试,结果证实：从音位习得角度来说,难度最大的首先是日语中没有而汉语中有的音位;其次是两种语言都有,但分布不完全相同的音位;最容易的则是那些日语和汉语都有且分布无差别的音位。此外,语音差异和拼写干扰会加剧习得难度。     

浅析西方发达国家国防研发管理特点及启示

选取美国、英国和法国作为分析对象,分别介绍了它们在国防研发管理方面的主要特点,并总结了它们之间的共同点。通过对它们的特点分析,期望能对我国的国防研发管理有所启示。     

川黔渝生态区古盐道旅游资源深度开发的SWOT分析

旅游资源的深度开发就是根据旅游者对旅游目的地的现实和潜在需求,充分挖掘其文化的内涵,以整合和构建整体的文化形象,从而增加旅游吸引力和辐射力。在深入调查的基础上,主要对川黔渝生态金三角地区古盐道旅游资源深度开发的优势、劣势,机遇、威胁进行分析,期望能为相关区域的旅游开发提供参考。     

《庄子》一价形容词简单谓语句的句型及其结构模式

《庄子》一价形容词简单谓语句的基本句型共有四种：（1）s＋PAnl（共310句）（2）S＋Adv＋PAnl（共227句）（3）S＋PAnl＋C（26句）（4）s＋PAnl＋O（2句）。句型（1）有6种不同的结构模式,句型（2）作状语的主要是副词、带词尾的状态形容词、介宾短语等,句型（3）中作补语的主要是介宾短语,句型（4）宾语是形容词的配价补足语。     

鸡泽县积极探索村企党建一体化的调查

鸡泽县积极探索企业党组织和农村党组织服务新农村建设的新途径,通过实施"村企党建工作一体化"运行机制,统筹了企业、农村党建资源,建立起以党建工作为纽带的村企互帮互助机制,有效地整合了城乡人才、物质和信息等资源,拓宽了基层党建的视野和空间,解决了当前农村基层党组织建设面临的人选难、发展难、经费保障难、场所改善难等问题.为在实践中如何有效统筹城乡党建提供了有益的尝试     

《金锁记》的伦理世界

从伦理学角度观照《金锁记》可以看出,七巧的悲剧实际是在婚姻、金钱、情欲的三重枷锁下人性的毁灭和扭曲。通过对人物的毁灭的伦理分析,实现对封建伦理道德尤其是封建贵族文化的理性批判。