孝伦理与封建中国生产方式的关系探析

研究深广影响中国封建社会的孝伦理,有助于判识孝道在社会主义初级阶段的历史生命力。在中国封建生产方式及其所造成的人的依赖关系下,存在着产生、发展孝伦理的深厚土壤。封建生产方式决定了孝伦理的基本内容。孝伦理保护封建社会的生产力和生产关系,为推行、发展封建生产方式提供必需的政治、思想条件;从道德层面保障了封建社会农民群众实际利益需求的实现。中国古代的地理环境和血缘宗族聚居的人口状况也是孝伦理突出地存在于封建中国的重要原因。     

浅析王若虚的诗文批评思想

王若虚是金末的重要学者之一。他在文学写作内容和文学创作形式上都形成了自我一系列的观点和主张。如他提倡诗文内容要“以意为主”,要“与元气相侔”,诗文形式要“巧拙相济、一文一质”,诗歌鉴赏要重在体会其妙处,而不是吹毛求疵等。这些观点对于扭转当时金代诗坛弥漫的务奇争险的不良诗风起到了一定的积极作用。王若虚的诗学理论在金源诗学中独具特色,甚至某些见解,至今仍有借鉴意义。     

金融危机前后国债收益率曲线变动的潜在因素分析

主要的宏观经济变量(通胀和产出)的变化与收益率曲线变动(潜在的水平和斜率因素)存在密切关系。金融危机爆发后,我国的宏观经济基本面发生了显著变化:通胀加剧,经济增长放缓。这些改变可能对收益率曲线的形状和移动形式产生影响。文章首先以最小化加权到期收益率误差为目标函数,用Nelson-Siegel模型拟合上海证券交易所国债的收益率曲线;然后用主成分分析方法分析金融危机前后收益率曲线变化的潜在因素得到:解释两时段收益率曲线移动的主成分构成相同,为水平、斜率和曲率因素,但主成分结构发生了改变,水平因素在金融危机后占据主导;最后,根据主成分结构的分析结果给出了利率风险管理的建议。     

文学文本介入下的大学英语教学探索

文学对语言教学意义重大。从当前普通高校的师资条件、学生基础、教材配备等实践出发,结合大学英语教学的现状需求,以文学为中介的英语教学是可行的。其意义体现在有利于创设相对真实的语境、提高学习动机;有利于理解目的语文化内涵、提高跨文化交际能力;有利于提高学生的人文素质。我们应重新审视文学与英语教学的关系,重视文学文本的中介作用,创新英语教学模式。     

多维视角下探究职业高等学校辅导员胜任力内涵

职业教育改革时期,职业高等学校辅导员在完成"立德树人"根本任务中发挥着不可替代的桥梁和纽带作用.本文从国际视野、本质内涵、不同类型学校比较、理论与实践需求等不同视角审视职业高等学校辅导员胜任力,能够为打造富有主业意识、职业素养和岗位能力的职业高等学校辅导员团队提供理论依据和现实参考,从而推进服务学生全面发展,促进职业教育改革.     

生态人格塑造的实现路径

生态文明是一场文明的全面变革,是人类摆脱生态危机的总对策。生态文明的转型,不仅对人格的发展与完善提出了新的要求,在其转型过程当中,也使得新型人格的转型成为可能。塑造生态人格既是一项系统工程,也是一个需要长期努力的过程,需要多方面的共同努力,其中环境文化的熏陶、环境教育的内化、生态实践的锤炼是塑造生态人格的三个主要的实现途径。     

项目化实训对本科生工程应用能力培养的探索与实践

针对当前高校本科生培养模式与就业市场实际需求之间的差距,提出利用项目驱动的实训教学提高本科生的工程应用能力,分析了实施项目化实训中的关键因素,并结合河北科技大学信息科学与工程学院开展的本科实训教学实践工作,对分级教学、实训内容、教学方式、考核机制等方面进行了探讨。     

我国社会转型时期行政伦理的发展问题探析

我国当前行政伦理建设处于从传统伦理社会向现代公民社会转型的社会背景之中：私德型伦理向公德型伦理转化、神圣型伦理向世俗型伦理转化和身份型伦理向契约型伦理转化必将影响到我国的行政伦理发展。我国行政伦理建设领域中存在的诸多问题要求我们必须从核心目标、基本环节、路径选择和有效措施等方面构建我国当前行政伦理的发展模式。     

谈健美操运动员的心理训练

为适应现代竞技体育运动训练的需求,我们结合健美操教学和训练实践对心理训练的作用、训练的方法进行了研究和探讨,研究表明:采用具体、可行和有效的心理训练方法可以提高健美操运动员的心理素质,并且,可为创造优异成绩奠定良好的心理基础.     

论女性对中国古代文学的影响

女性对中国古代文学的影响不容忽视。中国古代文学史上女作家的文学成就可观;男作家塑造的美女形象说明了女性是作家创作灵感的源泉;历史上的许多女性既是政治上的风云人物,同时对文学创作也产生了深远的影响。