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61.
颜旭 《盐城师范学院学报》2008,28(6):10-14
中国特色社会主义文化理论是中国特色社会主义理论体系的重要内容。它扎根于中国改革开放和现代化建设的伟大实践,反映了当今世界和中国政治、经济、社会实践的发展变化对文化发展的新要求,具有坚实的实践基础。深入推进的改革开放、曲折前进的社会主义运动、日益深入的全球化、快速发展的文化产业是中国特色社会主义文化理论的实践基础。 相似文献
62.
生态环境建设与生态伦理学的使命 总被引:3,自引:0,他引:3
许启贤 《济南大学学报(社会科学版)》2002,12(1):23-25
近年来 ,我国在生态建设方面取得了一定成绩 ,但是 ,我国的生态形势依然十分严峻 ,全国的生态环境建设特别是西部的生态环境建设任重而道远。这种情况 ,要求我们加快生态伦理学的研究和普及。毫无疑问 ,生态伦理学在生态环境建设中肩负着伟大而艰巨的使命。 相似文献
63.
设Z_P={1,2,…,P-1,0},在模P的加法运算下,Z_P是一个群。Z_P上定义n维广义正方体,其顶点集为{(x_1,x_2,…,x_n):x_i∈Z_P.i=1,2,…,n},两个顶点x和y之间有一条棱,当且仅当sum from i=1 to n丨x_i-y_i丨=1 mod(P)。在这个定义下,本文证明了对任意P≥2和n≥2,Z_P中n维广义正方体上存在一个经过所有顶点的哈密顿回路。文中给出了一些例子作为应用。 相似文献
64.
徐小增 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1995,(4)
针对平衡倒立摆这一非线性控制问题,设计了神经元控制器和控制装置,编制了实时控制程序.控制装置运行良好,成功地平衡了倒立摆.实时控制实验显示,当倒立摆的参数变化时,神经元控制器比一般的控制器具有强得多的自适应能力. 相似文献
65.
在沈阳,晚上5点多,这是多数上班族放松心情下班回家,或与朋友约会闲谈欢聚的时候。而在铁西区兴顺街上一家名叫“小百灵乐府”的地方,邹为和他的同事却刚刚进入一天中最忙碌的时候。透过窗户可以看见教室中学生、老师伴随着跳动的音符,开始了快乐的教学时光。“小百灵乐府”兴顺街少儿音乐培训中心已经是邹为自主创业两年来的第三家分校,2006年7月份正式成立。音乐让人生出色2004年7月,邹为即将告别四年的大学生活,真正步入社会。是留在沈阳音乐学院南校区任教还是走自主创业之路,那时的他要为自己的发展方向做出选择。邹为是一个想法多且敢… 相似文献
66.
本文对嵌入式框架iframe在网页设计中的应用技巧进行了研究。从iframe的一般应用方法入手,给出了嵌入式框架与父框架之间的相互访问方法,结合ASP和数据库实现了网页中两个下拉列表框的动态关联。通过网页实例和代码,对上述方法进行了具体阐述。 相似文献
67.
许学刚 《绍兴文理学院学报》2005,25(5):10-15
以绍兴文理学院为例,说明地方大学校园文化与区域文化的互动效应。绍兴文理学院承传越文化之“发愤图强”精神、“经世致用”精神和“忧国忧民”的名人精神,并经过批判和文化过滤,培育和凝炼成“修德、求真、图强”的校园精神。学校以百年校史积淀的文化精神熏陶培养人才,同时也影响社会,发挥了学校对于地域文化的引领作用、示范作用和强化作用,促进了社会的进步。 相似文献
68.
许立新 《常州工学院学报(社会科学版)》2006,24(5):22-25
名校与名师是相辅相成、同构共生的一对概念。名校需要名师支撑,名师可以造就名校;名校肩负着培养名师的责任,名师的生成与壮大则能促进名校的发展。怎样的学校称得上是“名校”,怎样的老师可谓是“名师”?多年来我们一直苦苦思索这一问题。在实践中我们对“名校”、“名师”形 相似文献
69.
“和谐”是中国的传统智慧,但是这一智慧只有在当今中国才上升为整个国家的发展观念。和谐是衡量发展的一个公正尺度,是对客观规律的尊重和体现;和谐是一种重要而积极的社会资本,可以降低社会摩擦成本,提高经济效益和社会效益;和谐能为创新提供良好环境,有利于创新思维和创新精神的培养。以人为本的科学发展观内在地蕴含着和谐理性,而统一战线与科学发展观在和谐理性方面高度契合,和谐是科学发展观与统一战线共同的价值理性。统一战线就是以人为本做人的工作,就是在承认多样性和多元主体利益的前提下,主张大团结、大联合,凝聚人心,团结力量,目的是实现我们国家经济社会全面、协调、可持续发展。当前统战工作要按照科学发展观的要求,体现“和谐”理性,需要着重做到“内外和谐”、“前后和谐”、“上下和谐”和“社会和谐”。 相似文献
70.
本文以我国通货膨胀的形成机制为依据,分析通货膨胀与宏观调控手段之间的关系,用此关系建成计量经济模型和辨识出模型的参数,并做了解释和检验. 相似文献