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231.
在有效资产管制的条件下,电网企业为规避管制风险.必然采用适当的方法对其资产更换需求做出预测与决策,并使其资产更换数量尽可能与管制机构的评估数量相一致.针对现行的资产更换方法未能充分反映电网有效资产管制以及可靠性与经济性的特点,本文综合考虑上述三个要素,在分析现有电网资产更换的理论与方法的基础上.提出和分析了电网企业资产更换决策的评分法.本文认为,这种方法能够更加准确地分析和诊断资产健康状况,特别适用于电网企业资产的短中期更换数量的预测与决策,对电网企业大修、技术改造项目的合理安排也具有一定的借鉴价值. 相似文献
232.
独立学院创业教育之研究 总被引:1,自引:0,他引:1
创业教育是高等教育发展和改革的一种理念。在民营企业十分发达的长三角地区,独立学院学生家庭背景大体相同,有较大比例的学生家长创办企业。在家庭的影响下,这部分学生也有较强的创业意识。独立学院开展创业教育既是客观需要,又有许多有利条件。 相似文献
233.
在经典均值-方差模型的基础上,提出了存在交易费用时基于风险价值约束的资产配置模型.给出了该模型的解析算法,对最优解的存在性条件进行分析.针对我国资本市场数据,提出了机构投资资金应用该模型在大类别资产中的最优配置比例. 相似文献
234.
利益问题是关系到人的生存与发展的根本性问题。改革的过程实际上就是对社会各阶层既得利益的重新分配过程。文章针对当前各社会阶层之间利益冲突日益凸显的现象,以十六大精神为指导,从利益协调的原则和出路两方面着手,提出解决上述问题的思路。 相似文献
235.
"高调/低调"的网络流行义可以表示性状、动态或指称。这是重新范畴化的结果。这种重新范畴化尚未定型,因而呈现出非范畴化的特征。"高调/低调"有着鲜明的语用特征。 相似文献
236.
从基于县域特色经济的县际区域合作入手,首先系统阐述了“苎麻之乡”四川省大竹县和“夏布之乡”重庆市荣昌县的行业发展概况。然后从区位优势、政府重视、物流基础、现有产量、产品特色、成本优势等因素以及产业链的上下游关系和风险传导机制等方面,探讨了两地合作的必要性和可能性。进而分析了规模不大,政府和行会缺位等阻碍合作的因素。最后以产业集群理论、非合作博弈理论等为指导,提出了以市场为基础,发挥企业、中间商、农户、政府、科研机构等多方面的作用,以规模化为努力方向,组建行业协会和企业联合会,实行集群式供应链管理,做大做强“苎麻——夏布”产业,以特色经济促县际合作,以县际合作带动特色经济发展,最终达到县际互动、共赢效果的政策建议。 相似文献
237.
从金融地理学的角度出发,运用演化博弈模型分析得出,金融集聚有利于区域内知识溢出效应的发挥,通过集聚网络知识的系统效应、创新效应、技术进步效应和信息升级效应,提升中心区域内的经济发展水平。此外,如果区域间知识水平差距过大,会形成知识锁定的局面,造成区域间知识溢出阻塞效应,拉大区域间主体知识水平差距,从而加剧区域间经济发展的不均衡。因此,营造区域间良好的金融生态环境,对落后区域的企业给予更多的金融支持,拓宽中小和新兴企业的融资渠道,引导性地使金融集聚发挥辐射作用,能够使金融的正向集聚效应提升经济发展水平。 相似文献
238.
我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业。然而,公益性缺失、医患矛盾尖锐和卫生行政执法缺位等问题凸显出卫生事业在政策、规范和秩序等方面面临着困境。援借合法性研究的理论资源,对学术界关于卫生事业合法性问题的研究进行梳理,可打通合法性理论与卫生事业之间的关联,为卫生事业合法性研究提供更多的学术增量,从而推动卫生事业良性发展。 相似文献
239.
ERP技术对中国石油企业内部控制体系由传统粗放式管理向信息细致化管理的转变具有积极影响,其风险控制的复杂性、信息混杂性等特征对中国石油企业的管理提出了新的挑战。中国石油企业应结合ERP环境重新拟定并整合业务控制目标和流程,建立ERP岗位责任制和控制权限,在互联网环境下完善其软件的开发与控制系统,为中国石油企业内部控制构建一个新型的科学体系。 相似文献
240.
叶方兴 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2015,17(4):21-26
思想政治教育学科建设、理论与实践创新的关键在于知识生产。思想政治教育知识生产是思想政治教育科学化的重要指标、理论创新的基础以及提升思想政治教育社会认同的关键。思想政治教育知识以科学的概念、范畴、原理、规律等为基本元素,以思想政治教育学原理与方法为基本表现形态。对思想政治教育知识特殊性的认知和把握,有助于揭示思想政治教育知识生产的特征及机制。思想政治教育知识生产以政治性的价值指引为导向,以关注现实的社会问题为动力,在国家提供的资金、组织和制度保障下,完成对问题的分析与破解。思想政治教育知识生产要产生聚合效应需要着力建构和发展思想政治教育学术共同体,着力于加强思想政治教育学术研究队伍建设,培育思想政治教育学术文化,推进思想政治教育学术交往以及加强思想政治教育学术伦理与学术制度建设。 相似文献