"了"、"却"的语法化以及"了"、"却"的替换

汉语词汇很早就出现实词和虚词的区分。虚词大都是通过实词转变而来,通常是由于某个实词或因句法位置或者组合功能的变化而造成词义演变,或因词义的变化而引起句法位置、组合功能的改变,最终使之失去原来的意义。本文对"却"、"了"两个虚词的语法化作了一个较为详细的描写,并从历时的角度对其演变作出解释。     

大学生幸福感的影响因子及其增进路径

幸福感是心理健康的一项重要指标,人格作为其最强有力的预测源,具有重要的指向标作用。在分析大学生幸福感缺失的表现及其影响因素的基础上,指出了大学生培养幸福感的主要路径:完善自我意识;善于调节情绪;建立良好的人际关系;正确应对挫折。     

语言学能对蒙英双语学生语法习得的影响

本论文基于对语言学能国内外研究介绍的基础上,对西北民族大学蒙英双语学生的语言学能中的语法敏感性进行测试并对测试结果进行了分析.结果显示,被试的语言学能的语法敏感性有一定的稳定性,多语言的学习并未对学生的语言学能产生显著影响,也没有造成和普通班学生语言学能的显著差距.实验结果对于英班学生的培养方案和教学重点都有一定的启示.     

创新服务模式提高纸质期刊利用率——以哈尔滨工业大学(威海)图书馆为例

纸质期刊利用率偏低成为高校图书馆文献服务普遍存在的问题,如何提高纸质科技期刊的利用率,使有限的文献资源发挥出其最大的效益,是当前高校图书馆面临的重要工作任务.通过问卷调研和文献计量学的方法,发现哈尔滨工业大学（威海）图书馆的纸质期刊存在利用率低等问题,而纸质科技期刊“循环利用托管模式”能有效解决纸质科技期刊利用率低的问题.同时,改变图书馆的服务观念,创新服务模式;建立高素质信息服务队伍,也是提高纸质科技期刊利用率的有效措施.     

论社会治理现代化

社会治理与社会管理在主体、手段、实质、内容等方面都存在差异。将"社会管理"提升为"社会治理",要求我们重新认识社会现代化的内涵,将社会治理现代化作为社会现代化的一项重要内容。社会治理现代化的内涵非常丰富,主要表现在社会治理主体、手段、过程、基础与路径等各个方面:一是要理顺政府、市场、社会三域的关系,基本实现国家治理主体的现代化;二是要综合运用法、理、情的积极功能,基本实现国家治理手段的现代化;三是要正确处理利益关系,化解社会矛盾,基本实现国家治理过程的现代化;四是要发挥科技与信息化作用,基本实现国家治理基础的现代化;五是要统筹治理创新与体制改革,基本实现国家治理路径的现代化。     

论刑罚的犯罪预防功能

刑罚和犯罪都是历史的产物,二者相伴而生。刑罚的本质属性内在地决定其具有预防犯罪的作用,刑罚在将刑罚本质外化的过程中实现预防犯罪的作用。但刑罚功能具有局限性,需要其自身的完善以及综合运用其他手段来突破这种局限性。而预防犯罪被主观化为刑罚的目的的同时,也促进了刑罚立法和司法的日益发展和完善。     

对现代苏南模式转型发展的思考

"十二五"时期,是江苏全面建成小康社会并向率先基本实现现代化迈进的关键时期,苏南地区更是要走在江苏的前列,争取早日实现现代化。苏南经济社会的又好又快发展与在实践中走出来的苏南模式是息息相关的。在国内外经济形势变化的情况下,现代苏南模式要继承苏南模式的核心价值,把握好转型发展、创新发展和开放发展的内涵,积极发展民营经济,加快发展传统文化产业,增强模式的内生动力,助力江苏早日实现现代化。     

《伍子胥变文》与唐代的血亲复仇

《伍子胥变文》在情节上对唐前史籍特别是《吴越春秋》多有因袭,但在复仇行为等细节上,它又大胆虚构,突破了伍子胥故事在以往流传中所形成的注重史实的模式。这些变化是与唐代血亲复仇文化紧密联系在一起的,它是在唐代政府对私自复仇的严厉打击以及社会主流观念倡导理性复仇的压抑下,民间浓厚的复仇意识在文学上的反映,其文学史意义值得注意。     

学习一语还是学习二语？——墨西哥聋孩E.M.现象分析

先天性聋哑的15岁男孩E.M.已经掌握了许多关于世界的知识.他在大脑中贮存知识的那种方式在功能上相当于普通人的语言,所以E.M.学习西班牙语是学习第二语言.因为聋哑人获得知识的方式不同,他们组织知识的方式和表达信息的方式也不同于从先辈那里获得知识的普通人,所以仅仅掌握粗糙知识系统的E.M.要学习精密细腻的有声语言很困难,并不是因为错过了语言习得关键期.     

转型国家金融自由化的内在逻辑与不同选择

俄罗斯和中东欧国家的金融自由化战略具有合理性,通过对其内在逻辑和不同选择的分析,可以更加清晰地看出其中的规律.由于缺少储蓄和资本,转型国家只能选择相对激进的金融自由化,甚至因此忽略财政赤字不断累积的风险,俄罗斯和中东欧国家在这方面具有共同特征.而在金融模式的具体选择上,俄罗斯和中东欧国家又具有一定的差异性,其中的逻辑在于金融自由化的约束条件决定了金融模式.