关于粒内裂缝分布带的一种定量预测方法

在对吐哈盆地红台地区进行以岩芯铸体薄片和普通薄片为基础的储层微观特征研究过程中，发现在许多井中发育分布较广的粒内裂缝。针对工区内断层下盘裂缝发育区的范围和裂缝的发育程度均明显比上盘要小，并且离断层越远，裂缝发育越少，在宽度和条数上也有变小的趋势等特点，经过分析和论证认为此种裂缝不是由正常的地层沉降压实产生的，而是挤压环境下逆冲断层作用产生的。经统计分析发现裂缝带发育的宽度与断层的断距存在密切的关系。利用统计和回归等方法提出了一种预测裂缝带发育的宽度与断层的断距关系的方法，可以定量预测裂缝发育带的宽度。     

高校新生心理健康的变迁研究——以西安建筑科技大学为例

大学生的心理健康水平是人才质量的关键,也是实施心理健康教育的起点。为了了解大学新生心理健康状况的年代变化特点,通过对西安建筑科技大学2001年以来12年的53 282名新生心理健康普查和回访的数据进行统计分析,结果表明该校新生心理健康水平呈现逐年提高的趋势,而存在心理问题和心态健康阳光的学生的比率则比较稳定。结合该校学生心理健康水平的变迁特点和当前心理健康教育的学术研究,我们认为综合发展的多类型、多层次工作模式更适合该校未来的心理健康教育工作。     

民间故事研究之两种不同视角的探讨

民间故事，是“非物质文化遗产”的一个值得特别重视的部分。对于民间故事的研究，一方面是在于通过搜集、整理，以达到“保护”的目的；一方面也是要通过对探源、发微的研究，以进一步深入认识它的意义与价值，并尽力使之能够继续“传承发展”，以达到“古为今用”的目的。因此，这“保护”与“传承发展”的双重目的性，就包涵着“历史视角”与“现代视角”的矛盾。文章所探讨的是对这种矛盾的处理，应该严格遵守的保护原则与在传承发展工作中必要的审慎态度。     

中国大学生英语写作错误分析的实证研究

写作是外语学习者不断出现语言错误及纠正错误的过程,本文以错误分析理论为指导,运用SPSS数据分析软件包对非英语专业学生书面英语表达中出现的五类错误进行统计、分析,结果显示,语法、词汇错误和中国式英语是学生书面表达中出现频率最多的三类错误,所以针对这一现状,文中提出了有效改进写作教学的建议.     

文化差异与跨文化教育研究

跨文化教育及其作用在大学英语教学中已受普遍关注.但传统的大学英语的教学仍基本上是从语言体系自身出发,结合相关语言现象来谈所涉文化环境的,即从语言视角指向文化视角.尝试由文化视角而入转向语言视角的教学实践,以提高大学生英语应用能力.     

迅速全球化背景下的亚洲青年(2)

亚洲青年教育状况在亚洲经济发展的所有决定因素中,教育的发展也许是最为重要的。素质教育的普及率在亚洲诸多地区已大为提高,使更多不同层面的青年能为经济和社会发展做出实际的贡献。教育体制得到全方位改善,而初级教育的成效斐然。亚洲的很多国家,包括孟加拉、印度尼西亚、缅甸、朝鲜、斯里兰卡和越南,都进行了课程改革,而其他国家,如马尔代夫和泰国,正在准备重大的课程改革。在社会各领域中,资源合理化和成本回收的发展呈上升趋势,与之相一致的是许多亚洲国家也已开始探索新路子,以使本国教育体系更为行之有效且具影响力。正规教育     

深化地方高校教育改革,培养应用型技术人才——榆林学院教学模式浅议

全国教育教学改革的进程中,地区之间的差异和不平衡是现实的,而且这种差异和不平衡将会在未来较长时间内继续存在。地方高校的发展与区域经济发展紧密相连,二者之间的依托和互动关系,是地方高校办学的地域优势。     

校园团体操的创编技巧

校园团体操是团体操的一种表现形式，它是一种投资灵活、易于组织、便于开展的集体文体表演项目．校园团体操的创编要确定好主题，抓好整体设计，使进场、场内表演、退场协调一致，从而达到整体最佳效果．     

从传统文化视角解读钢琴改编曲《夕阳箫鼓》

如果把黎英海的钢琴改编曲《夕阳箫鼓》，置于中国传统音乐文化视野，分析其民族化技法，体味其所秉承的中国山水文化的审美意趣和“天人合一”的关学思想，可在演奏中达到“意韵萧然，得于声外”的意境，并能为推动中国钢琴音乐文化的民族化进程，提供有效的借鉴。     

一般工科院校研究生兼职辅导员助管工作的实践探索——以南昌航空大学为例

在高校学生工作中，实行研究生兼职辅导员的高校越来越多，研究生兼职辅导员的实施也显得非常必要。通过建立健全研究生兼职辅导员各项管理及考核评价机制，明确研究生兼职辅导员的角色定位，发挥研究生主体意识，形成与研究生人才培养相结合，与研究生职业规划相结合模式，实现研究生思想政治教育工作的创新。